발달장애 청소년 어머니의 자녀 직업준비경험에 관한 연구

김민경

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김민경 (남서울대학교)

저널정보: 한국아동가족복지학회(구 한국가족복지학회) 한국가족복지학 한국가족복지학 제26권 제1호

발행연도: 2021.1

수록면: 111 - 129 (19page)

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Objective: The purpose of this study provides employment preparation experience of mothers having children with developmental disability. Methods: Eight mothers having children with developmental disabilities living in Seoul and Gyeonggido were selected for an in-depth interview. Data were collected from October to November, 2020. This research utilized Colaizzi's phenomenological method. Results: The participants provided 14 themes of experience and 5 cluster themes. The final 14 themes were the connection of social, other psychological-emotional domains, helping in social ability development, having presence, difficulty of moving, deficiency of communication, high anxiety, self-management and daily life training, lifetime education, career support system with a focusing school, excellent ability to explain, human rights sensitivity, good temper, federation members and child’s school. Conclusions: The study acknowledges the importance of the job, tunnel with fog, needing self-reliance, achieving worthwhile results and depending on persons with the same situation to achieve employment preparation for mothers having children with developmental disabilities.

#직업준비 #발달장애 청소년 #현상학적 연구 #질적 연구 #발달장애자녀 어머니

참고문헌 (17)

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김성희 / 2013 / 장애인의 자립생활지원방안-발달장애인을 중심으로

Jinho H. Kim / 2016 / An Exploratory Study on National Education Laws and Plans and Career Education Improvement Directions for Students with Intellectual and Developmental Disabilities / JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION & REHABILITATION SCIENCE 55(2):25

박선아 / 2011 / 성인 지적장애인의 자립생활능력 평가척도 개발에 관한 연구 : 신체적·정신적 자립생활능력을 중심으로

박희찬 / 2000 / 한국장애학생 전환교육의 실제와 과제. 장애학생의 학교에서 사회로의 전환방안 / 국립특수교육원 제7회 국제세미나 자료집 :179~197

송소현 / 2015 / 발달장애학생 진로·직업교육 담당교사의 직무수행능력 기준개발

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주요연구분야 사회과학 > 사회학 > 사회복지학

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