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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김해리 (숭실대학교) 이기성 (숭실대학교)
저널정보
숭실대학교 사회과학연구소 사회과학논총 사회과학논총 제24집
발행연도
2021.11
수록면
33 - 53 (21page)

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본 논문은 우리나라의 유아교육과 보육의 통합 정책의 쟁점이 무엇인지 살펴보고, 개선 방안을 탐색하고자 하였다. 영유아교육의 큰 축인 유치원과 어린이집의 관할 부처가 교육부와 보건복지부로 양분되어 있는 상황에서 그간의 유아교육정책과 보육정책을 살펴보고, 영유아 교사를 양성하는 기관과 교육과정을 비교분석하였다. 문헌고찰을 통하여 유아교육과 보육의 통합에 따르는 쟁점들을 검토하여 향후 정책 시행에 필요한 개선 방안을 도출하였다.
결론적으로 유보통합을 점진적으로 추진하되 다음과 같은 방안을 참고하여 개선이 이루어져야 함을 확인하였다, 첫째, 유치원과 어린이집의 담당 행정 부처인 교육부와 보건복지부간의 업무에 관한 일원화가 필요하다. 둘째, 유치원교사와 어린이집 교사의 양성체계의 전반적인 재구조화가 필요하다.
#유보통합 정책 #유아교육정책 #보육정책 #유치원교사 양성기관 #보육교사 양성기관 #integration policy of early childhood education and care #early childhood education policy #policy of child care #training institution of kindergarten teachers #training institution of child-care teachers

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 유보통합의 쟁점과 정책 개선 방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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