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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
함용석 (동양미래대학교)
저널정보
한국상품학회 상품학연구 상품학연구 제37권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
17 - 23 (7page)

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본 논문에서는 효과적인 경영학 교육에 ERP를 활용하는 것이 필요하며, 기업 맞춤형 경영학 교육을 하기 위한 ERP 교육 프레임웤을 제시하였다. 또한 ERP교육 프레임웤에 기초하여 수주-출하 시나리오에 대한 ERP강의 점검리스트의 예제를 구성하고 제시하였다. ERP 교육 프레임웤과 ERP강의 점검리스트는 기업과 대학 환경에서 모두 사용될 수 있다. ERP를 활용한 경영학 교육은 ERP 기능실습과 숙련, ERP 기능과 개념 파악, 이론적 제반 모형 이해, 기본 커스터마이징 역량, 상황별 부서별 시뮬레이션, ERP구축 방법론이 모두 포함되었을 때 가장 효과적이다. 이러한 ERP교육 방식은 다른 팀과 경쟁하며 학생들이 생산, 마케팅, 구매와 재무부문의 상호관계에 대해 파악할 수 있게 해주었다. 이러한 ERP 교육 프레임웤과 ERP강의 점검리스트의 예를 활용하여 훈련을 함으로써 집단의 역량이 강화될 수 있다. 그 이유는 실시간 정보가 동적이고 불확실한 환경에서 통합되어 공유되는 상태에서 각 집단이 공통의 목표를 강화시킬 수 있기 때문이다. ERP를 사용하는 기업들도 이제는 단순한 사용방법만 교육하는 전통적인 교육방식에서 벗어나 정보 공유의 개념과 정책, 즉각적으로 결정해야 하는 행위 그리고 통제시스템을 교육하는데 더욱 향상된 방법론이 요구된다.
#ERP #프레임웤 #경영혁신 #수주-출하 프로세스 #강의 점검리스트

목차

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박광호 / 2008 / ERP 테스트 및 교육 시나리오 프레임 웍 / Information Systems Review 10(1):193~211 google schola 이치헌 / 2007 / Global Single Instance 기반의 ERP 시스템 통합 Framework / Entrue Journal of Information Technology 6(2):97~111 dbpia 함용석 / 2015 / NCS에 기반한 공급망관리 실무인력 양성을 위한 ERP교육 방안 및 내용 / 상품학연구 33(1):79~89 google schola 함용석 / 2017 / MRP 실습강의 효과성 제고 방안 / 상품학연구 35(3):35~43 google schola 이선화 / 2010 / 기업간 협업프로세스 도출을 위한 프로세스 모델링 방법론 분석 / 한국경영과학회 학술대회논문집 :1422~1429 dbpia

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