메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최희경 (경인교육대학교) 박선호 (경인교육대학교)
저널정보
한국초등영어교육학회 초등영어교육 초등영어교육 제26권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
55 - 79 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to analyze the phonics activities of the English textbooks which are currently being used in elementary schools, and thus to find out what needs to be improved in order to develop textbooks for better phonics teaching and learning. For this, all textbooks for grades 3~6 containing phonics activities were analyzed and compared to each other regarding how the phonics contents were presented, the number of phonics sound types and tokens, and the features of phonics teaching and learning activities. The results are as follows. First, the ways in which the phonics contents are presented differed considerably depending on the textbook, such as when to start teaching phonics and the grades and units where phonics instruction is conducted. Second, the number of phonics sound types and tokens presented varies significantly from textbook to textbook. Finally, the types of phonics teaching and learning activities were quite limited as in the previous National Curriculum-based textbooks. Based on the results, some suggestions are made to ensure that elementary school students are given sufficient, more systematic, and equal phonics learning opportunities no matter what textbook they use.
#2015 개정 교육과정 #초등영어 교과서 #파닉스 #음소 인식

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (58)

참고문헌 신청
고여림 / 2012 / 2008 개정 교육과정에 따른 4학년 영어 교과서 파닉스(Phonics) 지도내용 분석 / 영어교과교육 11(2):81~103 dbpia 권영환（부산교육대학교），　김명희（백산초등학교） / 2003 / 각운 유추훈련을 활용한 초등학생의 영어 단어읽기와 쓰기 학습의 효과 / Foreign Languages Education 10(4):1~19 google schola 김영숙 / 2016 / 2009개정 교육과정 기반 초등영어 교과서의 파닉스 지도 내용 및 방법 분석 / 초등영어교육 22(4):237~257 dbpia 김영현 / 2014 / 초등 영어 수업에서 파닉스 기반 읽기 지도에 관한 실태 조사 / 영어영문학21 27(4):255~277 dbpia 김혜련 / 2014 / 2009 개정 교육과정에 따른 초등 3, 4학년 영어 교과서의 문자언어 내용 및 활동 분석 / 한국초등교육 25(3):53~73 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0