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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임혜림 (이화여자대학교)
저널정보
한국청소년복지학회 청소년복지연구 청소년복지연구 제22권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
183 - 210 (28page)

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본 연구의 목적은 대상 중심적 접근으로 대학생 삶의 만족도의 변화궤적유형을 규명하고, 대학생의 내부와 외부환경을 고려하여 삶의 만족도 변화궤적유형의 예측요인(개인환경적요인, 대학생활스트레스요인, 장학금지원요인)을 살펴보는 것이다. 연구대상자는 한국장학패널(KOSAPS) 1～3차 조사에 참여한 대학교 재학생 총 1,110명이다. 대학생 삶의 만족도의 변화궤적유형이 어떠한지를 살펴보기 위해서는 잠재계층성장분석의 방법을 활용하였다. 또한 대학생 삶의 만족도의 변화궤적유형에 대한 예측요인을 검증하고자 다항로지스틱분석을 하였다. 분석결과, 대학생 삶의 만족도의 변화궤적유형은 안정적 증가 계층, 안정적 감소 계층, 급감계층으로 총 3개의 잠재계층으로 분류되었다. 구분된 3개의 잠재계층에 예측요인을 투입한 결과, 저소득이 아닌 집단인 경우, 진로스트레스가 높을수록 안정적 증가 계층보다 안정적 감소 계층에 속할 확률이 높았다. 다음으로, 저소득이 아닌 집단인 경우, 학업스트레스가 높을수록 안정적 증가 계층보다 급감 계층에 속할 확률이 높았다. 이에 반해, 4년제 대학생일 경우, 국가장학금 1개 지원을 받는 경우에 급감 계층보다 안정적 증가 계층에 속할 확률이 높았다. 연구결과에 기반을 두어 대학생들의 삶의 만족도 증진 차원에서 증거 기반 정책의 수립과 관련 프로그램 개발을 위한 제언을 하였다.
#대학생 #삶의 만족도 #변화궤적 #잠재계층성장분석 #국가장학금

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강지영 / 2018 / 학자금 대출이 대학생의 삶의 질에 미치는 영향 / Financial Planning Review 11(4):21~53 dbpia 국가법령정보센터 / 2013 / 대학 등록금에 관한 규칙 / 법제처 google schola 국가법령정보센터 / 2013 / 장학금 규정 / 법제처 google schola 국가법령정보센터 / 2017 / 교육기본법 / 법제처 google schola 국가법령정보센터 / 2020 / 교육부훈령 제320호 국가장학사업 운영규정 / 법제처 google schola

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