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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이영희 (숙명여자대학교)
저널정보
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 외국어로서의 한국어교육 제57권
발행연도
2020.1
수록면
119 - 140 (22page)

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본 연구는 모바일 기반 한자어 어휘 학습을 위한 앱 개발 절차 및 모델을 제시하는 데에 목적이 있다. 어휘 형성 원리를 기반으로 마련된 한자어 학습 콘텐츠를 토대로 앱 구성을 제안했다. Kellar의 ARCS 동기 모델을 이용하여 모바일 기반 한자어 학습을 위한 앱, 앱 흐름도, 앱 화면의 디자인을 제시하였다. 본 연구는 종이 교재와 연동되는 모바일 어휘 이 학습자의 어휘 강화에 유용하다다는 측면에서 논의를 진행하였다. 모바일 보조 어휘 학습(MAVL)은 학생들이 시간과 공간의 제약 없이 자기 주도 학습을 할 수 있다는 장점이 있다. 본 연구는 앞으로 모바일 어휘 학습 앱 개발 연구에 기여할 것으로 본다.
#모바일 기반 어휘 학습 #모바일 학습 앱 #한자어 #어휘 형성 원리 #ARCS 동기 유발 모델

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