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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김용현 (신라대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
1,945 - 1,960 (16page)

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본고는 부산 지역의 학문 목적 한국어 교육과정을 분석하여 학문 목적 한국어 교육과정의 발전적 미래를 위한 시사점을 얻는 데에 목적이 있다. 이를 위해 학문 목적 한국어 교육의 개념을 정리하여 분석 기준을 설정한 후, 이를 토대로 부산 지역 대학의 입학 후 학문 목적 한국어 교육과정 문헌을 고찰하였다. 그 결과 학문 목적 한국어 교육의 인식과 교과목 수, 교육 내용이 대학마다 큰 차이가 있음을 확인할 수 있었다. 이에 본고에서는 학문 목적 한국어 교육의 기본 개념을 논의하여 학문 목적 한국어 교육과정 개발을 위해 노력해야 하고 인지적 능력, 종합적 사고력 향상을 위한 교수 학습이 필요하며 부산 지역의 다양한 자료를 활용할 수 있는 교과목을 개발해야 할 것을 제안하였다.
#한국어교육 #학문 목적 한국어교육 #교육과정 #지역성 #학술적 문식성

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