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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정솜이 (명지대학교) 한유진 (명지대학교)
저널정보
한국놀이치료학회 한국놀이치료학회지 한국놀이치료학회지 제20권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
219 - 234 (16page)

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본 연구는 보육기관에서의 놀이치료가 유아의 보육기관 생활적응 및 유아의 일상적 스트레스, 문제행동에 미치는 효과를 확인하고자 실시되었다. 이를 위해 실험집단 7명에게는 보육기관에서의 놀이치료를 실시하였으며, 통제집단 7명에게는 어떠한 처치도 하지 않았다. 집단의 동질성을 측정하고, 사전-사후 변화를 측정하기 위해서 각각 맨 휘트니 검증과 윌콕슨 검증을 실시하였다. 이에 따른 연구 결과는, 첫째, 보육기관에서의 놀이치료 실시 후 실험집단 유아의 보육기관 생활적응 점수 전체 평균 및 환경적응과 활동적응의 하위 영역에서는 유의미한 긍정적 변화가 나타났고, 통제집단에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 유아의 일상적 스트레스의 경우, 놀이치료 실시 후 실험집단은 유아의 일상적 스트레스 점수 전체 평균 및 모든 하위 영역에서 점수가 감소하며 유의미한 변화를 보였으며, 통제집단의 경우 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 유아의 문제행동의 경우 실험집단 유아의 문제행동 점수 전체 평균 및 행동문제, 사회문제, 정서문제의 하위 영역에서 긍정적인 변화가 나타났고, 통제집단에서는 전체 점수 평균에서 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 본 연구는 이후 생의 기초가 되는 시기인 유아기의 적응 문제 및 정서적, 행동적 문제를 효과적으로 완화하였다는데 의의를 지닌다.
#play therapy #adaptive behavior #daily stress #problem behaviors

목차

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참고문헌 (37)

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Behar L. / 1974 / Preschool behavior questionnaire, scale and manual / Learning Institute of North Carolina google schola Callaghan, B. L. / 2016 / The stress acceleration hypothesis : Effects of early-life adversity on emotion circuits and behavior / Behavioral Sciences 7:76~81 google schola Chang, Myung-lim / 2015 / A study on the parent’s perceptions to elementary school transition google schola Dee, C. Ray. / 2016 / Advanced play therapy: Essential conditions, knowledge, and skills for child practice / Sigma Press google schola 고현 / 2008 / 3~5세 유아용 문제행동 평정척도 개발 연구 / 미래유아교육학회지 15(4):121~152 dbpia

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