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자료유형
학술저널
저자정보
권회연 (유원(U1)대학교) 박중휘 (유원(U1)대학교) 김미선 (유원(U1)대학교)
저널정보
한국학부모학회 학부모연구 학부모연구 제4권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
1 - 18 (18page)

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본 연구는 발달장애아동을 자녀로 둔 부모의 행동중재 수행 현황을 알아보고, 긍정적 행동지원의 중재 적용 실태 및 효과 인식 등을 살펴보아 향후 효과적인 가족중심 행동중재 방안을 마련하고 연수 프로그램을 개발하는데 기초자료로 삼고자 수행되었다. 연구결과, 첫째, 부모가 인식하는 문제행동 유형을 살펴보면, 자녀의 사회성 부족으로 인한 학교 및 사회생활 참여 부족 문제가 가장 높게 나타났으며, 다음이 부모와 자녀 간의 부정적인 상호작용으로 인한 소리 지르기, 울화행동 인 것으로 나타났다. 또한 자녀의 행동관리에 대해 관심도가 높다고 응답한 경우는 67.9%로, 관심도가 낮다고 응답한 28.6%보다 많아 발달장애를 가진 자녀의 행동관리에 대한 부모의 관심이 매우 높은 것으로 나타났다. 자녀의 행동관리를 위한 연수에는 60.7%의 부모가 참여한 경험이 있으며, 행동관리의 정보를 얻는 곳은 재활 관련 치료 교사가 46.4%로 나타났다. 행동관리를 위한 상담의 경우도 치료교사와 상담을 하는 경우가 전체의 42.9%로 가장 높은 것으로 나타났다. 가정에서 부모들이 자녀의 행동관리를 위해 가장 많이 사용하는 중재방법은 배경사건 중재에 해당하는 예방적 중재들인 것으로 나타났다. 반면에 중재의 효과성 평가를 위한 자료 수집, 강화 효과 평가와 같은 행동 관찰 기술은 효과적이지 않은 것으로 인식하였으며, 행동계약, 토큰경제, 분노통제훈련과 같은 프로그램의 운영 등에 대해서도 낮은 효과 인식을 보여주었다. 이와 같은 연구결과에 따라 향후 긍정적 행동지원의 적용 방향 및 후속연구에 대한 제언을 하였다.
#positive behavior support #parents' present execution status and awareness #intervention

목차

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참고문헌 (22)

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권회연 / 2016 / 가족이 중재자로 참여한 긍정적 행동지원 연구 특성 고찰 / 지적장애연구 18(3):23~44 dbpia 박재국 / 2014 / 장애아의 문제행동에 대한 부모의 중재 실태와 인식 / 지체.중복.건강장애연구 57(3):23~48 dbpia 보건복지부 / 2015 / 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률 / 보건복지부 google schola 윤현숙 / 2006 / 부모직접교수가 자폐성 영아의 지시따르기 및문제행동, 부모의 양육행동에 미치는 효과 / 인간발달연구 13(2):37~54 dbpia 이효신 / 2005 / 기능평가를 통한 행동지원이 발달지체 유아의 부적응행동 감소에 미치는 효과 / 특수교육학연구 40(1):91~111 google schola

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