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이용수
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
언어기반읽기중재가 경계선지적기능아동의 읽기능력에 미치는 효과
특수교육연구
2019 .01
Textbook-based L2 Oral Reading Fluency of Lower-level 8th Grade EFL Students and Its Association with L2 Reading Comprehension
The SNU Journal of Education Research
2023 .06
초등학교 읽기장애학생과 일반학생의 빠른 이름대기, 읽기유창성, 읽기이해 특성 및 관계 비교
특수교육재활과학연구
2016 .01
The Effects of the Computer-Assisted Repeated Reading on Reading Fluency and Comprehension of High School Students
중등영어교육
2018 .01
그림동화책을 활용한 읽기지도가 지적장애 학생의 읽기 유창성과 읽기 이해력에 미치는 영향
특수교육논총
2017 .08
Effect of Repeated Reading on English Reading Fluency and Affective Factors of Korean Middle School Students
외국어교육연구
2024 .02
읽기문제의 종단적 지속성: 학습장애와 기초학력지원 요구학생에 대한 시사점
특수교육논총
2021 .11
수준별 어휘 조정에 따른 한국어 읽기 텍스트 이해도 비교 연구
한국어 교육
2018 .01
The Effect of Game-based Reading Activities on Reading Fluency and Attitudes of Elementary Students with Reading Difficulties from Multicultural Families
Journal of Safety and Crisis Management
2024 .02
스마트 어플리케이션을 활용한 다중 독해 전략 교수가 고등학교 학습장애 학생의 읽기 유창성과 이해력에 미치는 효과
특수교육연구
2016 .12
학령기 아동의 읽기이해 관련 요인 : 단어재인정확도와 읽기유창성을 중심으로
언어치료연구
2016 .12
초등 저학년 읽기부진 아동의 의미단어 해독과 읽기 유창성에 대한 읽기 이해의 매개효과
언어치료연구
2022 .01
읽기이해에 관한 국내 연구 동향 및 읽기이해 검사도구 개발 방향성에 관한 연구: 2010년부터 2019년까지
한국청각언어장애교육연구
2020 .01
지적장애 성인의 텍스트 제시 조건에 따른읽기 대기시간에 관한 연구
한국청각언어장애교육연구
2018 .01
직접교수법과 반복 읽기에 의한 보완대체 의사소통 활용 수정된 그림책 읽기 중재가 중등도 지적장애 학생의 읽기 능력에 미치는 효과
특수아동교육연구
2019 .01
초등학교 3, 4학년 학생의 읽기장애 판별과 교사평정을 활용한 읽기이해 특성 분석
학습장애연구
2018 .01
초등학생의 영어 읽기 유창성 평가를 위한 평가 기준 개발
외국어교육연구
2020 .01
A Relationship between Theory of Mind and Pragmatic Language in Adolescents with Mild Intellectual Disabilities
Audiology and Speech Research
2021 .01
확인적 요인 분석을 활용한 연령별 읽기 구조에 대한 연구
Communication Sciences and Disorders
2016 .01
동화를 활용한 총체적 언어접근이 읽기학습부진아의 읽기유창성 및 이해능력에 미치는 효과
한국초등교육
2015 .01
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