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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신여울 (충북대학교) 박다은 (충북대학교) 구민주 (충북대학교)
저널정보
한국심리학회 한국심리학회지: 발달 한국심리학회지: 발달 제32권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
21 - 36 (16page)

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현재의 실패에 좌절하지 않고 장기적인 목표를 향한 열정과 끈기를 뜻하는 그릿(Grit)은 개인의 인지, 정서, 행동에 영향을 미친다. 본 연구는 그릿이 청소년의 학교적응과 같은 행동변인 뿐만 아니라 불안과 같은 정서적인 변인을 예측한다는 선행연구를 토대로 고등학생의 그릿이 불안을 매개로 학교생활적응을 예측하는지 6개월의 종단연구를 통해 살펴보았다. 이를 위해 C지역의 고등학교에 재학 중인 1∼3학년 학생 377명을 대상으로 그릿, 불안, 학교적응 설문을 1학기와 2학기 말에 실시하였다. 그 결과, 그릿은 불안을 매개로 학교 적응을 예측하는 것으로 나타났다. 더불어, 6개월간의 그릿의 변화는 같은 기간 동안 불안의 변화를 예측하고, 이는 학교적응의 변화를 예측하는 것으로 나타났다. 본 연구는 최근 각광받고 있는 그릿의 종단적인 효과를 확인하고 그릿이 청소년의 정신건강을 넘어 학교적응이라는 심리·행동적 변인에 영향을 미칠 수 있음을 시사한다.
#고등학생 #그릿 #불안 #학교적응

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