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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조혜리 (중앙대학교) 곽진우 (중앙대학교) 홍아정 (중앙대학교)
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제30권 제6호
발행연도
2022.11
수록면
203 - 231 (29page)
DOI
http://dx.doi.org/10.18230/tjye.2022.30.6.203

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

대학생의 미래지향시간관이 진로관여행동에 미치는 영향: 성취목표지향성의 매개효과와 사회적지지의 조절효과
조혜리 ,  곽진우 ,  홍아정 열린교육연구 2022.11 학술저널
대학생의 미래지향시간관이 진로관여행동에 미치는 영향 : 성취목표지향성의 매개효과와 사회적지지의 조절효과
조혜리 인적자원개발 2022.01 학위논문

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이 연구는 대학생의 미래지향시간관이 진로관여행동에 미치는 영향에 대해 실증적으로 검증하고, 성취목표지향성의 매개효과와 사회적지지의 조절효과를 규명하는 데 목적을 두었다. 연구문제 검증을 위해 서울 4년제 대학에 재학 중인 3, 4학년을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며, 총 332건의 응답을 SPSS 23.0과 AMOS 23.0 통계 프로그램을 활용하여 분석하였다. 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 대학생의 미래지향시간관은 진로관여행동에 직접적으로 유의한 영향을 미치지는 않았으나 미래지향시간관과 진로관여행동 사이의 관계에서 수행목표지향성과 숙달목표지향성 모두 완전매개효과를 보였다. 대학생의 미래지향시간관과 진로관여행동 간 수행목표지향성의 매개효과에서는 사회적지지의 조절효과가 나타났으나 숙달목표지향성의 매개효과에 대해서는 사회적지지의 조절효과가 나타나지 않았다. 본 연구결과를 통해 대학생이 진로계획을 세우고 실천하면서 마주할 불확실한 직업사회에 적절히 대응할 수 있도록 정보를 제공하고, 개인의 역량을 스스로 키울 수 있는 시사점을 제안하였다.
#대학생 #미래지향시간관 #진로관여행동 #성취목표지향성 #사회적지지 #university student #future time perspective #occupational engagement #achievement goal orientation #social support

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