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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김소현 (한국장애인고용공단 경남지사) 박정식 (대구대학교)
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제61권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
319 - 349 (31page)
DOI
10.23944/Jsers.2022.09.61.3.15

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

노동인권교육 프로그램이 발달장애인의 노동인권 인식과 자기결정능력 향상에 미치는 효과
김소현 ,  박정식 특수교육재활과학연구 2022.09 학술저널
노동인권교육 프로그램이 발달장애인의 노동인권 인식과 자기결정능력 향상에 미치는 효과
김소현 재활과학과 2022.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 노동인권교육 프로그램이 발달장애인의 노동인권 인식과 자기결정능력 향상에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구방법: 발달장애 성인 28명을 대상으로 통제집단 사전-사후검사설계를 사용하여 총 16회기의 노동인권교육 프로그램을 중재하였으며, 두 독립표본 t 검정을 실시하여 프로그램의 효과성을 검증하였다. 또한 이를 적용할 수 있는 교육환경(인턴십)을 제공하였다. 연구결과: 첫째, 실험집단이 통제집단보다 노동인권인식의 사전사후 변화량에서 큰 폭으로 향상되었다. 둘째, 실험집단이 통제집단보다 자기결정능력의 사전사후 변화량에서 큰 폭으로 향상되었다. 셋째, 실험진단 중 노동경험(유급인턴)에 따른 집단 간의 사전⋅사후 차이를 비교 분석한 결과 ‘노동인권 문제 상황인식’ 영역에서 노동경험이 있는 집단이 노동경험이 없는 집단보다 유의미한 차이를 보였다. 결론: 본 연구 결과를 통해 노동인권교육 프로그램이 학령기 이후 성인 발달장애인의 노동인권 인식과 자기결정능력 향상에 긍정적인 효과를 미친다는 것을 보여준다. 뿐만 아니라, 노동인권 교육내용을 실천할 수 있는 환경의 제공을 통해 적응력과 응용력이 부족한 발달장애인들에게 실제적인 적용과 참여를 이끌어냈다는 점에서 실천적인 중재로서의 의의를 갖는다.
#노동인권 교육 #노동인권 인식 #자기결정능력 #발달장애인 #Labor Human Rights Education #Labor Human Rights Perception #Self-Determination Ability #People with Developmental Disabilities

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