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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정은주 (세종대학교) 이아람 (세종대학교)
저널정보
안암교육학회 한국교육학연구 한국교육학연구 제27권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
209 - 230 (22page)
DOI
http://dx.doi.org/10.29318/KER.27.4.8

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본 연구는 급변하는 현대사회 속에서 진로를 설계하는 대학생들이 불확실한 상황에 대처하고 스스로의 진로를 구성하는데 영향을 미치는 요인을 진로적응모형에 기반하여 탐구하였다. 구체적으로 계획된 우연기술, 진로적응성, 진로구성 간의 순차적 관계를 경로모형을 통해 검증하였다. 또한, 진로적응성이 계획된 우연기술과 진로구성 사이에 갖는 매개효과를 검증하기 위하여 bootstrapping 신뢰구간을 사용하였다. 연구 결과, 첫째, 계획된 우연기술은 진로적응성과 진로구성에 유의미한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 진로적응성은 진로구성에 유의미한 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 진로적응성은 계획된 우연기술과 진로구성 사이에서 유의미한 부분매개효과를 가졌다. 이러한 결과를 바탕으로 이론적 함의와 계획된 우연기술과 진로적응성을 진로교육 및 상담을 통해 향상시킬 수 있는 방안에 대해 논의하였다.
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목차

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참고문헌 (55)

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강창경 / 2018 / 대학생의 비합리적 신념과 계획된 우연기술의 관계에 영향을 미치는 진로적응성의 매개효과 / 학습자중심교과교육연구 18(19):611~630 Crossref 강혜정 / 2021 / 진로적응모형의 적용 가능성 탐색: 한국 대학생과 대학원생을 대상으로 / 進路敎育硏究 34(1):25~41 google schola 강희양 / 2020 / 청소년용 계획된 우연 척도 개발 및 타당화 연구 / 청소년시설환경 18(1):3~12 dbpia 곽수미 / 2021 / 우연학습이론을 적용한 대학생 진로상담프로그램 개발 및 타당성 검증 / 교육방법연구 33(3):479~510 dbpia 권기남 / 2017 / 지각된 진로장벽과 우연대처기술이 대학생의 진로적응성에 미치는 영향 / 교육혁신연구 27(3):283~305 dbpia

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