공정한 학급에 대한 유아의 생각

안예슬 ,  엄정애

육아지원연구

2023 .06

학급 맥락 내 공정성에 대한 유아의 생각

안예슬

유아교육연구

2023 .05

유아 면담을 위한 ‘학급 내 공정성 관련 에피소드’ 개발

안예슬

교육과학연구

2023 .03

학급 차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 유아의 사회성 기술과 활동 참여에 미치는 영향

허수연 ,  이소현

정서·행동장애연구

2019 .01

4,5세 혼합연령학급에서의 학급구성원에 대한 유아와 교사의 인식

유희정

한국보육학회지

2015 .12

유아 참여권 증진을 위한 학급회의 경험: 어려움과 혼란 그리고 작은 희망의 기록

배수나 ,  권귀염

육아지원연구

2020 .06

학급에서의 다수결의 원칙에 대한 유아의 경험 및 생각

안예슬

교과교육학연구

2024 .02

위계적 선형모형을 이용한 유아 인성 발달 영향 요인 연구: 교사 정서적 지원의 영향력을 중심으로

신나리 ,  오정순

한국보육지원학회지

2015 .01

학급 내 학교폭력 발생 유무에 따른 학급 사회연결망의 차이 - 교우관계 및 학급응집력을 중심으로

김연일 ,  임선아

교육심리연구

2020 .09

유치원 학급 도우미 활동에 참여한 4세 유아의 경험

윤다영 ,  이승하

유아교육학논집

2024 .10

학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구

원세나

영유아교육: 이론과 실천

2017 .01

유치원 일과 전반에 삽입된 학급 차원의 우정활동이 일반 유아의 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향

임상은 ,  이소현

유아특수교육연구

2024 .09

협력교수 기반 사회정서 프로그램이 통합학급 유아의 사회성 기술과 정서조절에 미치는 영향

조경현 ,  박지연

정서·행동장애연구

2024 .03

긍정적 행동지원이 어린이집 통합학급 유아의 문제행동에 미치는 영향

임나리 ,  박나리 ,  최윤희

유아교육·보육복지연구

2019 .01

통합학급에서 유아들의 돕기 양상 탐색

류호영 ,  이성희

유아교육연구

2017 .01

통합학급에서 학급차원의 보편적 지원과 개별화된 긍정적 행동지원이 유아의 문제행동과 사회적 유능감에 미치는 효과

배선화 ,  이병인 ,  조현근

유아특수교육연구

2016 .01

유아 개별 면담에 따른 유아 놀이 인식에 관한 놀이 경험 연구

윤미아

한국사회과학연구

2018 .04

유아교육기관 방과후 과정 운영형태에 따른 유아 놀이 영향 요인 탐색

홍지연

육아지원연구

2025 .03

1학년 예비교사들의 유아권리를 존중하는 교사 역할에 대한 탐구

정하나 ,  서혜정

생태유아교육연구

2020 .01

공정가치 공시 및 측정에 대한 연구동향

송은진

글로벌경영학회지

2019 .01