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예비유아교사의 매체활용 수업시연에서 동료평가 적용 방안
인문사회 21
2020 .01
유·초등교사의 교사목표 척도 개발 및 타당화
[KEDI] 한국교육
2016 .04
유아용 기관일과활동 선호도 검사의 개발 및 타당화
한국보육학회 학술대회자료집
2015 .03
유아교사가 인식하는 교사역할에 대한 개념도 분석
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .06
예비 미술교사들의 팀 학습에서 동료평가 적용에 대한 실행연구
미술교육연구논총
2023 .02
인공지능의 교육적 활용에 대한 유아교사 인식 척도의 타당화
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
대학의 컴퓨터 실습수업에서 자기평가 및 동료평가의 활용 가능성 탐색
교육정보미디어연구
2015 .01
유아의 의도적 통제와 유아-교사 관계가 유아의 사회성에 미치는 영향: 성별의 조절된 매개효과
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .11
예비유아교사가 교육실습에서 경험하는유아와의 관계맺기의 의미
유아교육학논집
2015 .10
유아교사의 놀이성과 교사-유아의 상호작용의 관계 : 긍정적 놀이신념의 매개역할
한국아동학회 학술발표논문집
2018 .11
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
유아교사의 창의성 교육 역할 수행과 유아 창의성에 대한 메타포 연구
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .11
유아주도 놀이에 대한 유아교사의 인식
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .12
교사의 놀이성이 유아의 서번트리더십에 미치는 영향: 유아-교사 관계의 매개효과를 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2023 .11
유아교사 인성이 교사역할수행에 미치는 영향
유아교육학논집
2016 .12
유아의 자아존중감이 교사-유아관계에 미치는 영향
열린유아교육연구
2015 .02
협력적 실행연구를 통한 초임유아교사의 유아관찰 평가의 실천과 반성
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색
열린유아교육연구
2015 .10
유아교사의 효능감 및 직무환경이 역할수행능력에 미치는 영향
유아교육학논집
2017 .08
유아교사 대인관계역량 증진 프로그램 적용에 따른 유아교사 관계 네트워크 분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
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