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이용수
1. 서론 2. 국어교육에서 비판적 사고 연구 동향 3. 연구 방법 및 결과 4. 결론
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대학 교양 수업의 경험적 글쓰기 교육연구
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
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2022 .10
융복합 시대 준비를 위한 국내 간호대학 교육에서의 비판적 사고 연구(1996-2014) 동향 분석
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<사고와 표현> 교육의 흐름과 의사소통교육의 확장적 방향 탐색
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대학생들의 글쓰기 능력 인식 분석을 통한 교과 운영 개선 방안 : J대학의 학생 설문 분석을 중심으로
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Advanced Korean Language Learners’ Perception of Korean Writing Class - Targeting the Learners Aiming for College Admission -
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2020 .01
대학 글쓰기 교육에서 과정 중심의 자기 성찰적 글쓰기 수업 사례 연구
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2022 .07
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에듀테크 기반 대학 글쓰기 교육에서 목표
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Nature Writing
International Digital Design Invitation Exhibition
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콘텐츠를 활용한 사회문제형 글쓰기 교육 사례 연구 A대학교의 <글쓰기와 토론> 수업 사례를 중심으로
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2022 .03
21세기 작문교육의 현황과 인문학적 모색을 통한 전망
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2017 .10
성찰적 글쓰기를 통한 글쓰기 교육 효과 연구
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2017 .10
대학생의 융복합 능력 함양을 위한 비판적 사고력과 비판적 사고성향의 연관성
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2015 .01
[여성가족부] 2018년 충남 성별영향평가센터 운영사업 결과보고서
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말하기와 연계한 자기소개서 쓰기 교육 방안
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2019 .04
‘자기 글 분석’을 통한 고쳐쓰기 지도 방안 : A대학교 <글쓰기기초> 비대면 강의 사례를 중심으로
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2021 .02
자기 성찰적 글쓰기 교육의 융복합적 연구 방법
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