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표준국어대사전 개편과 규범 정보
반교어문연구
2024 .04
규범문법 수립이라는 과제와 국어학 -국어학사의 관점에서 본 국어 규범문법의 특수성-
한국어학
2020 .02
규범 사전 구축을 위한 표제어 선정 원리 및내용 구성 연구
우리말연구
2015 .01
‘표기, 문법, 사전’의 상호 작용과 한국어 교육 내용 구성 방안
반교어문연구
2024 .08
『표준국어대사전』의 규범성과 해석 - 국어 정책적 관점을 중심으로 -
한국사전학
2023 .05
『금성판 국어대사전』의 규범 체계와 의미
한국사전학
2022 .05
『표준국어대사전』의 수정․보완 내용 분석
반교어문연구
2022 .08
《표준국어대사전》의 어문 규범과 해석
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2022 .12
“《표준국어대사전》의 어문 규범과 해석”에 대한 토론문
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2022 .12
국어사전의 구어와 규범 정보 : ≪표준국어대사전≫을 중심으로
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2016 .02
한국어 표현 사전 편찬의 현황과 전망 : 정보 항목별 검토를 중심으로
한국사전학
2015 .05
『표준국어대사전』과 한글 맞춤법의 불일치 - 표제항과 활용형을 중심으로 -
한국사전학
2023 .11
"표준 국어 문법" 용어의 현황과 문제점
언어와 정보사회
2018 .01
유길준의 大韓文典과 문법관 일고찰
언어사실과 관점
2016 .01
국어사전 수정 내용의 문법 교육적 활용 모색
우리말글
2019 .09
이북 규범문법과 학교문법의 상관관계 분석(1) -『문화어문법규범초고』(1972), 『조선문화어문법규범』(1976/2011), 『조선문화어문법』(1979), 『조선문화어1, 2』(2003)의 문장론을 중심으로-
한글
2022 .12
<우리말샘>의 辭典的 機能과 方向性에 대한 硏究 –規範性과 非規範性을 中心으로–
어문연구(語文硏究)
2022 .03
국어사전에 대한 문법교육적 가능성 탐색
우리말글
2023 .03
한국어 문법 교육을 위한 ‘-게 하다’의 ‘사용’ 정보 연구
국어문학
2023 .11
아동 문법에서 ‘-시’-, ‘-었-’, ‘-겠-’, ‘-더-’의 사용양상과 의미
어문논집
2018 .01
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