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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전종희 (국립강릉원주대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제46권 특별호2
발행연도
2024.3
수록면
607 - 624 (18page)

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본 연구는 교양교육과정에서 학생들의 성장 추구 풍토 조성을 위한 방안을 탐색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 학생 성공과 성장 마인드셋의 맥락에서 2024년 1월 중에 ‘교양교육과정’, ‘학생 성공’, ‘성장 마인드셋’에 관한 선행 연구를 종합적으로 조사하고 관련 내용을 중심으로 정리, 분석하였다. 이를 토대로 관련 개념 모형 및 인식 조사(안)이 구성되었다. 연구 결과, 개념 모형에 기반하여 크게 교양교육 전반에 대한 인식과 이해 정도, 교양교육에 대한 태도가 제시되었다. 본 연구를 토대로 전공교육과는 또 다른 측면에서 교양교육과정에서 추구해야 할 교육의 방향성, 내용과 방법 등을 고려해볼 수 있을 것이다.
#대학교육 #교양교육과정 #학생 성공 #성장 마인드셋 #인식 #University education #Liberal arts curriculum #Student success #Growth mindset #Perception

목차

초록 Abstract
1. 서론
2. 선행 연구
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 결론 및 논의
참고문헌

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