플립러닝을 활용한 중국어 어법 수업모형 설계 연구 : “가능보어ㆍ정태보어ㆍ정도보어”를 실례로

임지영

중국어교육과연구

2015 .12

전문가 협동학습방법을 적용한 조선어문 교수설계 - 조선족고급중학교교과서 《조선어문》 필수 1의 〈전통문화교실〉을 중심으로

조춘실

중국조선어문

2019 .11

학생들의 독서를 어떻게 지도하였는가

심경호

중국조선어문

2020 .01

하가 야이치(芳賀矢一)와 리앙치차오(梁啓超)의 문헌학 : 서구문헌학 수용과 자국학 수립의 두 양상

최정섭

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2015 .11

‘나’라는 소설가, 다시 만들어지다- 「공중괴물 아구이」에 표상된 ‘시간’을 중심으로 -

조헌구

일본어문학

2017 .01

화행의미론적방법으로 접근한 문학작품속의 대화문분석 : 리효석의 《메밀꽃 필무렵》을 중심으로

최춘매

중국조선어문

2016 .01

뉴실버 학습자의 일본어 평생교육 방안에 관한 연구 ―교재개발을 중심으로―

김주훈

일본문화학보

2021 .08

언어학의 새로운 분과 국속의미론 연구

강은국

중국조선어문

2017 .01

직독직해를 적용한 중국어 수업의 설계

정혜인

중국어교육과연구

2018 .12

문화주제 중심 조선어 련어교육 방안 연구

진정정

중국조선어문

2017 .09

중국조선족초급학교 및 초급학습자들의 조선어교수에 리용될수 있는 어휘뜻풀이방법의 류형

허철호

중국조선어문

2022 .11

한조 뉴스 번역책략과 번역방법에 관하여

류청화

중국조선어문

2023 .03

4차산업혁명시대의 교육관과 사이버공간의 다언어교육

이선희

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2017 .11

新词新语和对外汉语教学

유리사 ,  명양양

중국학

2022 .06

『三字经』中的生僻字教学初探

양준영

중어중문학

2022 .06

[개와 함께] “그 개, 안 물어요?”

김소담 ,  이파람

유레카

2022 .03

우뭇개 외 1편

김지욱

시조시학

2022 .06

고려-남송 외교 관계에서 商人의 역할

정동훈

동서인문학

2016 .06

내가 개처럼 너를 좋아하고

이은희

자음과모음

2022 .09

아친개 외 1편

장영심

시조시학

2018 .06