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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강은주 (진주교육대학교) 박종호 (진주교육대학교)
저널정보
한국물리학회 새물리 새물리 제75권 제3호
발행연도
2025.3
수록면
246 - 256 (11page)

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본 연구는 매질 경계면에서의 빛의 굴절에 대한 예비 교사들의 이해 정도를 분석하였다. 이를 위해 예비교사 57명을 대상으로 공기-물 경계면과 평면 유리에서 수직 입사와 경사 입사 시 굴절 양상, 평면 오목 및 볼록 렌즈에서 평면 경계면 및 곡면 경계면 입사 시 빛의 진행 경로를 표현하도록 하였다. 분석 결과, 예비 교사들은 공기에서 물로, 물에서 공기로의 수직 입사에 대한 이해는 높지만, 물에서 공기 또는 유리와 같이 밀한 매질에서 소한 매질로 입사하는 경우와 경사 입사하는 상황에서의 빛의 굴절에 대한 오개념은 다양하게 나타났다. 또한 평면 오목 및 볼록렌즈를 통과하는 빛의 진행 경로에 대한 깊은 이해는 법선, 입사각 및 굴절각의 명시적인 비교 표현과 관련 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 빛의 굴절 개념 이해를 위한 예비 교사 교육 전략 개발을 위한 시사점을 제공하고자 하였다.
#Refraction #Medium boundary #Pre-service teacher #Understanding #굴절 #매질 경계면 #예비 교사 #이해

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
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