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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제50집
발행연도
2007.9
수록면
253 - 273 (21page)

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본 연구는 예비보육교사들의 성격유형과 자아효능감의 특성을 살펴보고, 이들의 관계를 알아봄으로써, 예비보육교사의 내면적인 심리적 특성에 대한 이해와 함께 보육교사 양성 교육과정 및 현직교육 방향에 대한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위하여 부산 P 대학 부설 보육교사교육원 보육교사양성교육과정 교육생 225명을 대상으로 MBTI 성격유 형 검사와 자아효능감 검사가 실시되었다.
연구의 결과를 살펴보면, 첫째 보육교사의 성격특성은 16가지 유형 중 ISTJ(20.9%)유형 이 가장 많은 분포를 차지했으며, 성격특성 선호지표별 분포는 내향성(50.7%), 감각형(88.4%), 사고형(61.8%), 판단형(60.9%)이 높았으며, 기능유형분포는 ST(54.7%) > SF(33.3%) > NT (7.1%) > NF(4.9%), 기질유형은 SJ(56.0%) > SP(32.0%) > NT(7.1%) > NF(4.9%) 순으로 나타났다. 둘째, 예비보육교사의 자아효능감은 보통이상의 수준으로 나타났으며, 하위변인중 자기조절 효능감이 가장 높았다. 셋째, 선호지표에 따른 자아효능감 차이는 외향형이 내향형보다, 사고형이 감정형보다, 판단형이 인식형보다 유의하게 높았으며, 기능유형에 따른 자아효능감의 차이는 사후검증에서 각 기능집단별 유의한 차이는 나타나지 않았다. 그리고 기질유형에 따른 자아효능감의 차이는 유의했으며, 특히 사후검증 결과 감각판단형(SJ)이 감각인식형(SP)보다 유의하게 효능감이 높은 것으로 나타났다.
각각의 연구결과에 대한 시사점이 논의되었다.
#성격유형 #자아효능감 #personality type #self-efficacy

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / 유치원 교사의 성격특성과 문제 인식 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - / 2005 / 성격, 효능감, 생활경험과 주관적 행복의 관계: 토착심리학적 접근 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / 유치원 교사의 MBTI 성격유형과 직무 스트레스와의 관계 11 (3) : 305 ~ 330 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - / 1999 / 유치원 교사의 성격특성과 역할수행능력 인식과의 관계 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - / 1997 / 학구적 실패에 대한 내성의 관련변인 연구 11 (2) : 1 ~ 19 google schola

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