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Task-based language teaching has increasingly attracted the worldwide attention of language researchers, curriculum developers, and language teachers. Tasks can provide a driving force for bringing together the various dimensions of language, communicative context, and the mental processes of individual learners that are key to learning. In terms of language teaching and learning, tasks are viewed as contents and activities that provide learners with authentic opportunities to develop communicative competence and problem solving skills. This study attempted to design open tasks and to apply them to elementary English classes. It examined some positive effects of open tasks compared to closed tasks in elementary English teaching and learning. Through this study, it is believed that tasks, especially open tasks can help elementary school students raise English communicative competence and problem solving skills. In addition, open tasks can affect a positive impact on students' affective domain such as their interest and confidence. There are theoretical grounds and empirical evidence for believing that tasks might be able to offer all the opportunities for successful language learning. In this perspective, further empirical research is needed.
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 내용과 방법
4. 연구 결과 및 논의
5. 결론
참고문헌
참고문헌 (22)
참고문헌 신청
1. [단행본] - 교육과학기술부 / 2008 / 외국어과 교육과정 (Ⅰ) / 교육과학기술부
2. [학술지(정기간행물)] - 김경미 / 2005 / 영어 협동 수업이 초등학생의 정의적 영역에 미치는영항과 효율적인 협동 수업의 방향 / 초등영어교육 11 (2) : 133 ~ 171
3. [학술지(정기간행물)] - 김해동 / 2005 / 영어 교재의 과제 유형에 대한 학습자의 반응 연구 / Foreign Languages Education 12 (3) : 191 ~ 218
4. [학술지(정기간행물)] - 김혜영 / 2009 / 초등학생의 자기 주도적 영어 학습능력 조사연구 / 초등영어교육 15 (3) : 37 ~ 55
5. [학술지(정기간행물)] - 김혜원 / 2008 / 초등 영어 수업에서 프로젝트 활동 구성과 적용 / 현대영어교육 9 (1) : 214 ~ 236
2. [학술지(정기간행물)] - 김경미 / 2005 / 영어 협동 수업이 초등학생의 정의적 영역에 미치는영항과 효율적인 협동 수업의 방향 / 초등영어교육 11 (2) : 133 ~ 171
3. [학술지(정기간행물)] - 김해동 / 2005 / 영어 교재의 과제 유형에 대한 학습자의 반응 연구 / Foreign Languages Education 12 (3) : 191 ~ 218
4. [학술지(정기간행물)] - 김혜영 / 2009 / 초등학생의 자기 주도적 영어 학습능력 조사연구 / 초등영어교육 15 (3) : 37 ~ 55
5. [학술지(정기간행물)] - 김혜원 / 2008 / 초등 영어 수업에서 프로젝트 활동 구성과 적용 / 현대영어교육 9 (1) : 214 ~ 236
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