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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조형숙 (중앙대학교) 김우진 (꿈나라 유치원) 박성혜 (신라대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제9권 제3호
발행연도
2010.12
수록면
91 - 117 (27page)

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본 연구는 유치원 교사들의 이야기를 통하여 교사들이 생각하는 교직생활의 긍정적인 측면의 특성을 살펴봄으로써 사립유치원 교사들의 보람은 무엇인지 알아보고, 유치원 교사들의 직업유지 과정에 도움 주고자 한 질적 연구이다. 이를 위해 사립학교 유치원 교사 면담 및 저널, 연구자 저널 등을 수집하여 분석하였다.
연구 결과, 유치원 교사들의 전문적 역할과 기능에 대한 사회적 인식의 저조에도 불구하고 유아, 동료교사, 학부모와의 긍정적 관계 속에서 보람을 느끼고 있었으며, 성공적 수업과 행사, 전문성 개발과 같은 직무수행에서 보람을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 유치원 교사라는 직업에 대한 만족도를 높이고 전문직으로 거듭나기 위해서는 보다 긍정적인 마인드를 갖고자 하는 노력과 기존의 틀에서 벗어나려는 스스로의 노력이 필요함을 알 수 있었다. 또한 예비교사 양성과정에서 유치원 교사라는 직업에 대한 긍정적인 이미지의 인식 제고가 필요하고, 현직교사에게는 유치원 교사로서의 자신을 다시 한 번 평가해 볼 수 있는 기회제공이 무엇보다 필요하다는 것을 시사점으로 제시할 수 있었다.
#유치원 교사의 교직생활(Kindergarten Teachers' Teaching profession) #교사들의 보람(Teachers' rewarded experience)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 유치원 교사가 교직생활에서 갖는 보람
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 고선아 / 2008 / 사립유치원 초임교사와 경력교사가 학부모 관계에서 겪는 어려움과 보람에 관한 이야기 / 석사 / 중앙대학교 google schola 2. [단행본] - 권건일 / 2006 / 유아교사론 / 양서원 google schola 3. [학위논문] - 김선재 / 2002 / 공립유치원교사의 직무스트레스와 만족도에 관한 연구 / 석사 / 수원대학교 산업경영대학원 google schola 4. [학위논문] - 김선희 / 2005 / 단설유치원 교사의 직무 만족도에 관한 연구 / 석사 / 울산대학교 교육대학원 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김은희 / 2004 / 사회적 구성주의 패러다임의 학습 공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형에 관한 연구 / 유아교육연구 24 (4) : 161 ~ 198 dbpia

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