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한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제14권 제12호
발행연도
2009.12
수록면
209 - 216 (8page)

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사회복지기관 종사자들은 업무의 특수성으로 인하여 그 어느 조직보다도 학습의 중요성이 강조되는 조직이다. 이는 최근 들어 급증하고 있는 사회복지서비스의 욕구 다양화 및 수요자중심의 복지 서비스 증진이 요구되고 있기 때문이다. 이러한 문제의식에서 출발한 이 연구는 새로운 조직 관리 전략의 하나로써 거론되고 있는 학습지향성 이론들이 사회복지기관 종사자들에게 어떠한 영향을 미치는가를 연구해 보려는데 목적을 두었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 이에 관련된 선행연구들을 토대로 가설적 모형을 설정하고 이들의 인과관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 G광역시 소재 사회복지기관 종사자들을 대상으로 실증적 분석을 기하였다. 연구결과 학습지향성 요인인 학습몰입, 비전 공유, 개방성은 구성원의 직무만족에 유의한 영향을 미친다는 가설이 검증되었다. 이는 사회복지기관 종사자들에 대한 학습몰입의 수준, 비전공유의 수준, 개방성의 수준을 높여준다면 직무만족을 제고시켜줄 수 있다는 것을 시사하는 결과로 보인다.
#사회복지기관 #학습지향성 #직무만족 #Social Welfare Institution #Learning Orientation #Job Satisfaction

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1. [학위논문] - 배종태 / 1987 / 개발도상국의 기술내재화 과정: 기술선택요인 및 학습성과분석 / 박사 / 한국과학기술원 google schola 2. [단행본] - 박광량 / 1996 / "조직학습, 학습조직, 그리고 학습인," 학습조직의 이론과 실제 / 삼성경제연구소 : 77 ~ google schola 3. [학위논문] - 배용태 / 2002 / 조직학습이 조직변화와 조직성과에 미치는 영향-지방행정기관을 중심으로 / 박사 / 조선대학교 대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - J. M. Sinkula / 1997 / A Framework for Market-Based Organizational Learning: Linking Values, Knowledge and Behavior / Journal of the Academy of Marketing Science 25 : 305 ~ 318 google schola 5. [학위논문] - 이관표 / 2004 / 호텔기업의 경형형태와 환경불확실성에 따른 학습지향성 및 조직성과에 관한 연구 / 박사 / 세종대학교 대학원 google schola

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