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1. 서론
2. EPIK이란?
3. 협동수업의 이론적 배경
4. 내국인 영어 교사 대상 인터뷰 결과
5. 학생들에 대한 설문 조사 결과
6. 결론 및 제언
참고문헌
〈Abstract〉
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