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집단놀이치료를 활용한 유아 사회정서적 유능감 프로그램이 정서지능, 또래상호작용 및 또래유능감에 미치는 효과
놀이치료연구
2013 .01
교사-유아의 관계와 유아의 또래유능성 및 자기조절능력 간의 관계연구
아동학회지
2010 .04
사회정서적 유능감 향상을 위한 유아 집단놀이치료 모형 개발
놀이치료연구
2009 .01
유아의 성, 기질, 가정의 월수입, 어머니의 정서표현 및 사회적유능성이 유아의 또래유능성에 미치는 영향
열린유아교육연구
2010 .10
교사용 유아의 사회적 유능감 평가척도 개발 연구
유아교육연구
2006 .01
유아의 자아존중감, 또래놀이 상호작용 군집에 따른 유아의 사회적 유능성 다변량분석
유아교육연구
2018 .01
유아의 놀이성과 또래유능성 및 교사-유아 관계성간의 관계
열린유아교육연구
2006 .04
유아의 정서지능 및 사회적 유능감이 놀이성에 미치는 영향
아동학회지
2005 .12
또래 유능성, 자아존중감, 교사-유아관계와 유아 행복간의 구조 관계 분석
유아교육학논집
2016 .02
전래놀이 기반의 거친 신체놀이가 유아의 사회적 유능감 및 또래 유능성에 미치는 영향
열린유아교육연구
2015 .02
인지놀이에 기반한 유아 정서 ‧ 사회적 유능감 프로그램 개발 및 효과
유아교육학논집
2015 .04
도시와 농어촌 유아의 놀이성 및 사회ㆍ정서 관련 변인간의 관계
한국영유아보육학
2006 .12
유아의 형제관계의 질과 또래유능성 및 정서능력간의 관계
유아교육연구
2005 .01
교사의 집단치료놀이가 유치원 종일반 유아의 자아탄력성, 또래유능감 및 교사-유아 관계에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2013 .01
유아의 성별과 놀이성 및 사회적 유능감의 관계
한국영유아보육학
2013 .09
유아의 또래 유능성에 영향을 미치는 개인 내적,외적 요인에 대한 구조 분석
아동학회지
2010 .06
교사의 관점에서 본 유아의 정서적 유능성의 의미와 정서발달을 위한 교사 역할 탐색
유아교육연구
2008 .01
유아-교사 관계 및 또래 유능감이 유아인성에 미치는 영향
생태유아교육연구
2019 .01
아버지의 정서 반응성과 유아의 사회적 유능감
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .11
유아의 놀이성, 사회적 유능감, 리더십 간의 구조 관계 분석
한국영유아보육학
2012 .03
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