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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
마상영 (단국대학교)
저널정보
한국외국어대학교 중남미연구소 중남미연구 중남미연구 제36권 제3호
발행연도
2017.8
수록면
35 - 64 (30page)
DOI
10.17855/jlas.2017.08.36.3.35

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본 논문은 스마트러닝을 위한 스페인어 교과목별 모델을 구축하여 제시하였다. 대부분의 학생들이 스마트기기를 일상적으로 사용하는 요즘 교수자도 스마트러닝에 기반을 둔 교육콘텐츠를 개발하고, 그것을 학생들에게 효율적으로 교육함으로써 학생들의 학습효율을 증대시키는데 관심을 가지게 된다.
MS powerpoint, Camtasia 9, Capture Solution XE 12.0 등의 프로그램들을 사용하여, 스페인어 문법, 강독, 작문 그리고 회화 교과목을 위한 모델을 구축하여 제시하였으며, 그러한 모델들을 기반으로 교수자는 자신의 교과목과 학생들에게 가장 알맞다고 생각하는 스마트 교육 콘텐츠들을 개발해 낼 수 있을 것이다. 즉, 교수자는, 여기서 제시된 모델들을 활용하고, 융통성 있게 방법과 콘텐츠에 변화를 줌으로써 자신만의 창의적인 스마트러닝 콘텐츠를 개발할 수 있을 것이다.
요약하면, 아직도 해결해야할 여러 가지 기술적인 그리고 교육방법론적인 문제들이 있겠으나, 교수자가 이 논문에서 제시된 모델들과 방법들을 숙지한 후 자신의 의도와 스타일에 알맞게 다양한 스마트강의 콘텐츠를 개발할 수 있기를 희망한다.
#스페인어교육 #교과목별 모델 #스마트기기 #스마트폰 강의 #스마트러닝 #Spanish education #subject models #smart aparatus #smartphone lecture #smart learning

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스마트교육 교과목별 모델 개발을 위한 플랫폼 구성
Ⅲ. 교과목별 모델 개발을 위한 프로그램 운용 방안
Ⅳ. 스페인어 교과목의 모델 운용 방안과 모델 구축의 의미
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 노규성 / 2011 / 스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구 / 디지털융복합연구 9 (2) : 79 ~ 88 dbpia [학술지(정기간행물)] - 마상영 / 2004 / 사이버교육을 위한 동영상 스페인어 자료의 운용 방안 연구 / 스페인어문학 (32) : 123 ~ 138 dbpia [학술지(정기간행물)] - 마상영 / 2005 / 스페인어 멀티미디어 사이버 강의 개발방안: 동영상 및 음성 자료를 활용한 듣기교육을 중심으로 / 이베로아메리카 연구 16 : 43 ~ 64 google schola [학술지(정기간행물)] - 마상영 / 2010 / Cómo elaborar y manejar la clase Ubiquitous / 스페인어문학 (57) : 221 ~ 238 dbpia [학술지(정기간행물)] - 마상영 / 2012 / 유비쿼터스형 강의를 통한 효율적인 스페인어교육 방안 연구 / 이베로아메리카 연구 23 (3) : 143 ~ 163 google schola

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