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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.3
- 수록면
- 15 - 29 (15page)
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This study was empirically intended to look into the effect of Korean culinary program education for app usage on academic achievement and major satisfaction of students majoring in foodservice. The findings showed that Korean culinary program education for app usage had a positive effect on academic achievement and major satisfaction of students majoring in culinary arts. As for the above-mentioned findings, the usefulness of culinary program, the correspondence with major and the convenience of usage would support more effective major education through the support of various apps in the existing culinary programs. Consequently, Korean culinary program education for app usage will be able to improve academic achievement, leading to satisfaction in major classes.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
II. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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