메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제32권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
161 - 182 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
[연구목적] 본 연구에서는 21세기의 밥상머리 교육은 과연 존재하는가에서 출발하여, 밥상머리 교육에 대한 인식을 파악하고자 한다. [연구방법] 질적연구방법인 Q방법론을 활용하였다. Q방법론은 피험자의 인식을 파악하고, 그 인식을 유형화하는데 유용한 기법의 주관성 연구이며, 또한 가설발견적 접근방법이다. 즉, Q분석 도구를 활용하여 계량적 결과를 도출하기 위해서 질적연구방법이 선행되어야 하는 연구방법론(methodology)이다. [연구결과] 분석결과, 다음과 같이 유형화되었다. <유형Ⅰ>은 ‘소통’, ‘인성’, ‘소통’, ‘사랑’ 등의 단어를 강조하고 있어, 「소통공간형」으로 명명하였고, <유형Ⅱ>는 ‘필수교육’, ‘인성’, ‘학습’ 등의 단어를 강조하고 있어, 「교육지향형」으로 명명하였다. <유형Ⅲ>의 경우에는 ‘소통’과 함께, ‘행복’, ‘건강’ 등을 강조하고 있어, 「건강가족형」으로 명명하였다. 또한, 유형별 응답자의 개인적 특성과 가족과의 식사환경에 따른 교차분석 결과, 유의미한 차이를 나타냈다. [연구의 시사점] 따라서, 주관성연구인 Q방법론의 ‘가설발견적 접근’으로써의 유용성을 설명하였고, 21세기 경영환경에서의 경영교육을 위한 밥상머리 교육에 대한 존재의 이유를 다시한번 생각해보고자 한다.
#Q방법 #가설발견적접근 #경영교육 #밥상머리 #Table Manners Education #Management Education #Q methodology #주관성연구 #Subjective Study #Abductive approach

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-032-002204087