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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박소연 (대전대학교) 현병환 (대전대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제36권 제3호(통권 제127호)
발행연도
2021.6
수록면
85 - 105 (21page)
DOI
10.23839/kabe.2021.36.3.85

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[연구목적] 본 연구에서는 상대적으로 연구가 부족한 소상공인의 경영교육에 관한 내용으로 소상공인의 경영교육이 기업가정신을 매개로 하여 경영성과에 미치는 영향을 실증하고, 시사점을 제공하고자 한다.
[연구방법] 국내외 선행연구를 검토한 후 연구모형과 가설을 수립하였다. 소상공인시장 진흥공단에서 진행하는 경영교육 사업의 수료자를 대상으로 설문을 진행하였고, 수집된 자료에 대해 신뢰성과 타당성을 검토하였고 다수의 변수들 간의 인과관계를 측정하기 위해 구조방정식모형분석을 통해 연구가설을 검정하였다.
[연구결과] 경영교육은 기업가정신과 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 주는 것으로 나타났지만 기업가정신의 혁신성․진취성은 재무적성과에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 경영교육과 경영성과에서는 기업가정신이 매개하는 것으로 나타났다.
[연구의 시사점] 소상공인 경영교육이 기업가정신과 경영성과에 영향을 미치는 것에 대하여 실증함으로써 소상공인 교육지원 사업에 대한 실무적 시사점을 제공하였고, 상세하게는 교육지원 횟수 확대 또는 소상공인 경영자 마인드에 변화를 줄 수 있는 교육과정이나 내용의 변화가 필요할 것이며, 더 많은 소상공인 경영자들이 세분화된 주제별로 소그룹 맞춤형 교육을 받을 수 있도록 시간적 공간적 한계를 극복할 수 있는 온라인 실시간 교육에 대해 생각해 볼 수 있을 것이다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구모형 및 설계
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (15)

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