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원내 자율장학에 대한 유치원 경력교사의 인식
유아교육·보육복지연구
2012 .01
유치원 자율장학에 대한 유아교사들의 인식 및 요구
교육과학연구
2002 .06
유치원 교사의 수업장학 경험의 이해
유아교육연구
2008 .01
유아교육기관내 자율장학 실태에 따른 교사효능감의 차이 및 자율장학 과정단계가 교사효능감에 미치는 영향
열린유아교육연구
2016 .04
유치원과 보육시설 교사의 자기장학 인식과 수행정도 및 활성화 방안
한국영유아보육학
2008 .09
유치원 교사의 자기장학 실행에 관한 연구
열린유아교육연구
2004 .03
유치원 교사의 장학정책과 기능 인식에 관한 연구
교육과학연구
2002 .06
강원도 어린이집 자율장학 운영 및 지원과 지원 방안에 대한 교원의 인식
열린유아교육연구
2015 .02
임상장학에 대한 유아교사들의 인식 및 실시 현황
교육과학연구
2004 .12
임상장학을 통한 유치원 교사의 소집단 과학활동 분석
교육과학연구
2005 .06
유치원 평가 지침에 대한 공사립 유치원 교원의 인식
열린유아교육연구
2010 .02
유치원정보공시제도 시행에 대한 공 ‧ 사립유치원 교원의 인식 및 실태
유아교육학논집
2014 .10
국가수준 유치원 평가에 대한 공ㆍ사립유치원 교사의 인식 비교
열린유아교육연구
2009 .04
장학요원의 멘터 효능감과 그에 따른 임상장학 양상에 관한 연구
교육과학연구
2005 .06
국가수준의 유치원평가에 대한 사립유치원 교사의 이해도와 개선의지에 관한 연구
유아교육학논집
2009 .04
유치원 교원능력개발평가에 대한 공·사립 유치원 교사의 인식
열린유아교육연구
2014 .10
Development and Application of Supervision Strategies to Improve the Quality of Education in Maldives
학습과학연구
2010 .12
프로젝트 활동을 통한 원내자율장학에서 나타난 보육교사의 교수행동 변화과정 탐색
한국영유아보육학
2013 .01
순환형 소집단 장학 경험의 의미
열린유아교육연구
2010 .02
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