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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2016년도 하계학술발표논문지 제20권 제2호
발행연도
2016.8
수록면
115 - 118 (4page)

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소프트웨어 중심사회에서의 주역인 소프트웨어 인재 양성을 위해 교육부는 초·중학교에서의 소프트웨어 교육 필수화를 선언하였다. 현재 초등학교에서는 정보교육이 고학년인 5-6학년 때 실시되는데, 현장 교사들은 초등 저학년부터 정보교육이 필요함을 느끼고 있으며, 정보교육을 위한 교재와 자료 및 교육과정이 부족하다고 느끼고 있다. 이에 본 연구에서는 스크래치 주니어를 이용한 초등 저학년 소프트웨어 교육 프로그램을 제안하였다. 이를 위하여 도구의 특성과 발달단계를 고려하여 교육 내용을 선정하고, 이를 반영한 소프트웨어 교육 프로그램을 설계하였다. 본 연구의 내용을 바탕으로 향후 연구를 통해 더 많은 전문가의 검증, 세부적인 교재 및 자료 개발, 현장에의 적용과 효과성 검토를 통한 재설계가 이루어져야 한다.

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