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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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극화놀이를 통한 유아공감능력 증진 프로그램 개발 및 효과
유아교육연구
2015 .01
생활그림책을 활용한 극화놀이가 만 3세 유아의 공감능력과 자기조절능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2019 .10
극화놀이를 활용한 공감교육이 유아의 배려적 사고 및창의적 인성에 미치는 영향
인문사회 21
2021 .01
공감 중심 극화활동이 유아의 자아존중감과 인성에 미치는 영향
어린이미디어연구
2022 .03
공감 중심 극화활동이 유아의 자아존중감과 인성에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2021 .11
생태미디어를 활용한 극화놀이가 유아인성과 사회정서에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .02
어포던스 기반 놀이중심 유아공감교육 프로그램이 유아의 공감능력, 정서지능, 친사회적 행동에 미치는 영향
유아교육학논집
2022 .02
정보그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 구문이해력과 인지능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .04
인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 인성 및 친사회적 행동에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .06
직업관련 극 놀이 활동이 유아의 진로인식 및 자아개념에 미치는 영향
유아교육연구
2016 .01
자유놀이 흥미영역의 통합이 유아의 사회·인지 놀이에 미치는 영향 : 쌓기와 역할영역의 통합을 중심으로
육아지원연구
2016 .03
유아의 공감능력이 마음이론에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
유아 ? 놀이중심 교육의 사례로서 ‘소나무밭’ 놀이 플랫폼에 나타난 유아들의 놀이 흐름 탐색
유아교육연구
2020 .01
유아 공감교육에 대한 교사의 인식과 실태
유아교육연구
2015 .01
유아 마음이론 발달을 위한 교육활동의 효과에 대한 메타분석
열린유아교육연구
2017 .02
유아교사의 연극놀이에 대한 인식 및 실태
유아교육학논집
2017 .02
유아의 놀이를 통한 교육과정 운영방안에 대한 실행연구
육아지원연구
2019 .04
통합적 접근에 기초한 경제교육활동이 유아의 경제개념에 미치는 영향: 시장놀이를 중심으로
유아교육·보육복지연구
2019 .01
니체의 ‘어린이의 정신’을 통해 본 놀이중심 유아교육의 방향 탐구
유아교육연구
2016 .01
유아교육과 신입생의 유아놀이에 대한 의미 분석
어린이미디어연구
2020 .09
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