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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유통과학회 유통과학연구 유통과학연구 제13권 제6호
발행연도
2015.1
수록면
25 - 33 (9page)

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Purpose – This paper’s goal is to assess and promote several good teaching product designs and several learning environments. The paper discusses research product design learning and management. Research design, data, and methodology – As part of information science and technology, a school uses several teaching networks for auxiliary teaching, taking several designs as the teaching foundation, and creating multimedia curricula. Results – The results indicate that in the best learning designs and environments, the learner can maintain a high interest, which not only attracts all levels in the schools, but also has a pivotal influence on teaching around the world. The research study answers the question, was the atmosphere already luxurious? Conclusions – This study introduces several methodologies that are widely used for experimental processes. Using multi-criterion decision-making technology in studies of language product evaluation systems, the language teaching quality and space design is developed, and the language classroom learning system, the machine operation, the classroom environment design method, etc., conform to specifics of the study, the best choices, the most effective utilization, and are the most efficient..
#Language Classroom #Traditional Classroom #Network Study #Hardware Engineering #Software Management #Innovative Design

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Atchley, P. / 2004 / Conversation limits the functional field of view / Human factors 46 (4) : 664 ~ 673 google schola Carlos, R. / 2004 / A general structure of achievement function for a goal programming model / European Journal of Operational Research 153 (3) : 675 ~ 686 google schola Helen, M. / 2002 / Experimental comparisons of data entry by automated speech recognition, keyboard, and mouse / Human factors 44 (2) : 198 ~ 209 google schola Hirotaka, N. / 2005 / MOP/GP models for machine learning / European Journal of Operational Research 166 (3) : 756 ~ 768 google schola Hu, Y. C. / 2003 / Acquisition of compound skills and learning costs for expanding competence sets / Computers and Mathematics with Applications 46 (5) : 831 ~ 848 google schola

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