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본 연구는 유아의 음악적 창의성에 영향을 미치는 유아 개인, 가정환경, 교사 변인들 간의 인과관계모형을 검증하고자 하였다. 이를 위해 대구ㆍ경북에 위치한 유치원 및 어린이집에 재원 중인 만 4, 5세 유아 306명과 유아의 부모, 교사를 연구 대상으로 하였으며, 자료처리 및 분석은 SPSS 16.0과 AMOS 7.0 프로그램을 통해 상관분석 및 모형적합도 검증을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아개인변인, 가정환경변인, 그리고 교사변인과 유아의 음악적 창의성 간에 유의미한 상관관계가 있었다. 둘째, 유아의 음악적 창의성에 유아개인변인, 가정환경변인, 그리고 교사변인은 직접적인 인과관계를 나타냈으며, 그 중 가정환경변인의 영향력이 가장 높은 것으로 나타났다.
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