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중국 예비특수교사의 배경 변인에 따른 통합교육에 대한 인식 및 태도 차이
장애의 재해석
2024 .06
사례기반학습이 통합교육에 대한 예비교사의 인식과 교사 효능감에 미치는 영향
학습장애연구
2016 .01
Understanding and Dealing with Current Early Childhood Educators’ Needs After Compulsory Inclusive Education in Korea
International Journal of Early Childhood Education
2017 .01
통합교육 속의 장애학생에 대한 예비교사의 인식과 경험
특수교육재활과학연구
2021 .01
초등학교 통합학급 담임교사 기피경험 및 기피요인 수준 연구
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2015 .01
장애학 관점을 통한 국내 통합교육 인식 연구 경향 고찰
지적장애연구
2021 .09
통합교육의 태도에 따른 유아교사의 인식 연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
Construct Validation of the Korean Version of Sentiments, Attitudes, and Concerns About Inclusive Education Revised (SACIE-R) Scale for Korean Pre-Service Teachers
특수아동교육연구
2023 .06
특수교육학 개론 수업을 통한 예비유아교사의 통합교육에 대한 인식과 태도, 교사 효능감 변화
인문사회 21
2020 .01
예비유아교사의 장애유아통합기관 실습에 대한 메타포 분석
지체.중복.건강장애연구
2020 .01
예비유아교사의 특수교육 역량척도 개발 연구
지체.중복.건강장애연구
2020 .01
PBL 기반 ‘장애유아통합교육’ 수업이 예비유아교사의 통합교육 신념과 교사 효능감 및 학습 만족도에 미치는 효과
열린유아교육연구
2021 .10
특수아동의 이해 교직수업 이수를 통한 초등 예비일반교사의 통합교육과 교수적 수정 적용에 대한 인식의 변화
학습장애연구
2015 .01
예비 과학교사의 통합교육 실천에 대한 교사효능감
한국과학교육학회지
2024 .06
초등학교 장애학생 학부모의 통합교육 만족도 척도 개발 및 타당화
특수교육교과교육연구
2015 .08
통합교육 유아교사의 내러티브 연구
특수교육논총
2019 .04
특수교육학개론 수업을 통한 예비 일반교사의 통합교육, 교수적 수정 실행, 교사 효능감에 대한 인식 변화 및 관련성 분석
특수교육
2018 .08
예비교사의 교사리더십 측정도구 개발 및 타당화 : 교육대학교 1,2학년 학생을 대상으로
한국교원교육연구
2020 .01
유아교사의 교수적 수정 실행에 대한 인식이 통합교육에 대한 인식과 교사효능감에 미치는 영향
지적장애연구
2023 .06
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