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초등학교 5~6학년군 2015 개정 영어과 교육과정운영 및 지원 요구에 대한 교사의 인식 분석
초등영어교육
2021 .09
2009 영어과 교육과정 기본 어휘 지침이 교과서 개발에 미친 영향
외국학연구
2015 .01
영어 교육자의 시선으로 바라본 한국 교회 어린이 영어예배에 관한 고찰
기독교교육정보
2020 .06
2022 개정 초등학교 영어과 교육과정의 적용 시 예상되는 쟁점에 대한 교사의 인식 분석
초등영어교육
2024 .06
2015 개정 영어과 교육과정 운영 실태에 대한 교사 인식 분석: 초등학교 3~4학년군을 중심으로
초등영어교육
2020 .01
영어교육 위기 담론과 대학영어교육 방향 고찰
언어연구
2024 .08
2015 개정 영어과 교육과정과 현 교과서를 통해 본 영어 발음 교육에 대한 진단
현대문법연구
2017 .01
2015 개정 영어과 교육과정에 따른 초등영어교과 역량 강화
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2016 .12
영어과 교육과정의 어휘 목록과 규정 분석: 초등영어를 위한 주제적 분류와 시사점
초등영어교육
2024 .09
영어과 국가교육과정 관련 국내 연구 동향 분석: 2009‧2015개정 교육과정을 중심으로
영어영문학
2023 .08
신학대 학생들의 일반영어 및 특수목적 영어학습 요구분석 조사
신학과세계
2024 .06
한국 초등학생의 영어 발음 수행이영어 자아개념에 미치는 영향
영어교과교육
2015 .01
초등학교 고학년과 중학생을 대상으로 한 영어과 핵심역량 자가평가 도구 개발 및 타당화 연구
영어영문학
2020 .05
유아 영어 읽기 교재 어휘 분석: 해외 출판사 A와 국내 출판사 B 교재를 기반으로
외국학연구
2024 .06
대학생 학습자의 세계영어발음 교수에 대한 인식 및 선호도 조사
인문학연구
2016 .01
유아 교육기관의 영어교재 어휘 분석
영어영문학
2016 .05
왜 ‘영어’이어야만 했을까?
번역하다
2024 .01
2022 개정 영어과 교육과정의 항존성 고찰: 중·고등학교 영어듣기능력평가를 중심으로
영어영문학연구
2024 .03
수요자중심의 교양영어 교과과정 개편에 관한 연구: K대학교 사례를 중심으로
영미어문학
2018 .06
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