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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제20권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
107 - 130 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2016

사립 유치원교사들이 인식하는 현장문제 요인에 따른 소진 및 이직 의도
김소연 아동심리및상담 2016.01 학위논문
사립유치원 교사들이 인식하는 현장문제 인식 정도가 심리적 소진 및 이직 의도에 미치는 영향
김소연 ,  이정화 유아교육·보육복지연구 2016.01 학술저널

2015

유치원의 미술 감상 교육에 대한 운영 실태 및 교사의 인식 조사 : 인천지역 유치원을 중심으로
김소연 미술교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 사립유치원에 재직 중인 교사들이 지각하는 현장문제 인식이 그들의 심리적 소진과 이직의도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 이루어졌다. 이를 위해 B시 소재 사립유치원에 재직 중인교사 250명을 대상으로 현장문제인식, 심리적 소진, 이직 의도를 조사하는 질문지를 배부 및 회수하였다. 각 질문지는 5점 평정척도로 이루어졌으며 자기보고로 평가되었다. 회수된 질문지 214부 중 불성실하게응답된 14부를 제외하고 최종 201부의 자료에 대해 상관분석 및 중다회귀분석을 실시하였다. 자료분석결과 첫째, 사립유치원 교사들이 인식하는 현장문제 인식은 그들의 심리적 소진 및 이직 의도와 정적 상관관계를 보였고 둘째, 교사들의 심리적 소진에 주요한 영향을 미치는 현장문제는 유아의 교수학습 문제, 교사의 능력개발 문제, 부모와의 관계 문제였으며 셋째, 교사들의 이직 의도에 영향을 미치는 현장문제는 시간운영 문제, 원장과의 관계 문제, 교육프로그램 문제인 것으로 나타났다.
#사립유치원 교사 #현장문제 #심리적 소진 #이직 의도 #problems in the field #kindergarten teachers #burnout #turnover intention

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권정은 / 2012 / 교사의 직무환경과 소진의 관계에서 자기효능감과 자기위로능력의 조절효과 google schola 김경미 / 2012 / 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이 google schola 김숙희 / 2003 / 사립 유치원 초임 교사의 현장문제에 관한 연구 google schola 김신영 / 1998 / 유아교육기관에서 교사가 인식하는 문제분석 google schola 김은미 / 2011 / 시설장의 리더십 유형이 보육교사의 직무만족도와 이직의도에 미치는 영향 google schola

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