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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제27권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
101 - 127 (27page)

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이 연구에서는 국내에서 발행된 특수교육 관련 도서들이 어떻게 분포되어 있으며, 어떤 학문 분야와 관련되는지 등을 분석하여 특수교육학의 학술 동향을 실증적으로 밝히고자 하였다. 이에 국립중앙도서관과 국회도서관에 소장된 특수교육 관련 도서 자료 2,603권과 1,586권의 서지 정보를 수집하였다. 수집 자료는 연구문제에 따라 특수교육 관련 도서의 일반적 현황, 도서분류체계에 따른 도서 현황, 주제 및 장애영역별 도서 현황으로 분석되었다. 분석 결과를 종합하여 특수교육학의 학술 동향을 탐색하고 관련 논의를 제공하였으며, 몇몇 후속연구를 제언하였다.
#Special education #Library classification system #Academic trends

목차

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참고문헌 (23)

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강인석 / 1996 / 토목공학분야 도서분류체계 연구 / 대한토목학회 학술발표회 논문집 1996(2):289~292 dbpia 강종구 / 2014 / 특수교육의 학문적․철학적 경향 고찰 / 특수교육 13(2):127~145 dbpia 김남진 / 2015 / 교육복지사업을 통해 본 한국 특수교육학의 정체성 연구 / 특수교육저널:이론과 실천 16(2):148~168 google schola 김병하 / 1998 / 특수교육학의 학문적 성격 정립과 그 과제 / 특수교육학연구 33(1):5~21 google schola 김병하 / 2003 / 대구대학교 특수교육 40년의 학사적(學史的)연구 : 저술활동을 중심으로 / 특수교육학연구 38(2):1~34 google schola

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