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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정성환 (지행초등학교) 권난주 (경인교육대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第33卷 第3號(通卷 第86號)
발행연도
2020.9
수록면
278 - 288 (11page)

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정부의 저탄소 에너지 정책 기조와 함께 초등학교 교육과정에서도 환경 교육의 중요성과 비중이 점차 확대되고 있다. 체험학습을 통한 환경 교육의 효과를 입증하는 연구들이 이루어지고 있으나, 교육현장에서는 정형화되고 기존의 프로그램을 답습하는 경향도 나타난다.
시화호 조력발전소는 체험학습 장소로서 적합한 조건들을 갖추고 있으며, 시화호 조력발전소에 대한 선행 연구들을 과학·공학 측면, 환경 측면, 도시·주거 공간 형성의 측면으로 분류하고 범주화하여 초등학교 과학 교육과정에 제시된 핵심 개념과 연계된 체험학습 프로그램을 구성하였다. 의미 있는 체험학습이 이루어지기 위해서 현장 학습뿐만 아니라, 사전 활동 및 사후 활동 단계에서도 체험학습 주제 및 핵심 개념에 초점을 맞춘 활동을 구성하였으며, 향후 프로젝트 학습과 같이 장기적인 학습과제를 제시한다면 보다 심화된 학습 성과를 기대할 수 있을 것이다.
향후 정형화된 체험학습 내용을 개선하기 위하여 지역사회 자원을 적극적으로 활용하고, 새로운 유형의 장소를 활용하여 창의적인 체험학습 프로그램을 구성하기 위한 노력이 요구된다.
#Sihwa lake #tidal power plant #environmental education #experiential learning #elementary school science #시화호 #조력발전소 #환경교육 #체험학습 #초등학교 과학

목차

ABSTRACT
Ⅰ.서론
Ⅱ. 연구 배경 및 절차
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
국문 요약
참고문헌

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
교육부 / 2019 / 2015 개정 5․6학년 과학 교사용 지도서 / 비상교육 google schola 교육인적자원부 / 2000 / 제7차 교육과정 초등학교교육과정 해설 / 대한교과서주식회사 google schola 경기도 교육정보연구원 / 2000 / 산 지식을 익히는체험학습 길라잡이 / 경기도 교육정보연구원 google schola 권난주 / 2017 / 지역사회와 연계하는 과학 체험활동을 위한 체험장소 및 교육내용에 따른 콘텐츠 개발 / 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 37(2):41~58 dbpia 권난주 / 2019 / 과학체험학습에 관한 선행연구 및 경기도 지역 초등학교 운영실태 분석을 통한 다양한 과학체험학습장의 활용방안 모색 / 초등과학교육 38(1):43~54 dbpia

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