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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
리우위에 (경북대학교) 정정희 (경북대학교) 조하영 (경북대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제26권 제2호
발행연도
2021.4
수록면
105 - 124 (20page)
DOI
10.20437/KOAECE26-2-05

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

아동 공격성에 영향을 미치는 유발변인 및 억제변인에 대한 메타분석
리우위에 ,  정정희 ,  조하영 열린유아교육연구 2021.04 학술저널

2020

아동 공격성에 영향을 미치는 유발변인 및 억제변인에 대한 메타분석
리우위에 ,  정정희 ,  조하영 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2020.11 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 메타분석을 통해 아동 공격성에 영향을 미치는 변인들을 종합적으로 분석하는 데 목적이 있어 초등학생을 대상으로 연구를 실시하였다. 자료 수집은 1차 2019년 11월경, 2차 2021년 1월경에 추가검색 하였으며, PRISMA 기준에 따라 최종 47편의 국내연구가 메타분석에 포함되었다. 분석 결과는 첫째, 공격성 전체에 대한 유발변인 및 억제변인 효과크기를 살펴보았을 때, 개인내적변인, 학교환경변인, 가족환경변인 순으로 나타났다. 둘째, 공격성 유형별 유발변인의 효과크기는 언어적 공격성과 신체적 공격성은 개인내적변인의 효과크기가 가장 크지만 관계적 공격성은 학교환경변인이 가장 큰 효과크기를 보였다. 반면 억제변인의 효과크기는 언어적 공격성과 신체적 공격성은 학교환경변인의 효과크기가 가장 크게 나타났으며, 관계적 공격성은 가족환경변인이 가장 큰 효과크기를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 아동의 공격성에 영향을 미치는 긍정적, 부정적 변인의 효과크기를 정확하게 파악할 수 있고 구체적인 해결책을 찾아 가정과 학교 등 아동의 공격성을 예방하고 줄이는 데 도움이 되기를 기대한다.
#아동 공격성(Child Aggression) #유발변인(Induced Variable) #억제변인(Inhibitory Variable)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (55)

참고문헌 신청
강은영 / 2019 / 아동이 지각한 부모의 심리적 통제와 정서조절능력이 관계적 공격성에 미치는 영향에 대한 경로분석 / 한국놀이치료학회지 22(3):319~337 dbpia 고승회 / 2016 / 초등학생의 사회비교 경향성과 학교소속감이 공격성에 미치는 영향 google schola 고은비 / 2018 / 어머니와의 애착이 아동의 공격행동에 미치는 영향 : 아동-교사관계와 공격에 대한 태도의 조절된 매개효과 dbpia 곽금주 / 2008 / 한국의 왕따와 예방프로그램 / 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 14:255~272 dbpia 교육부 / 2019년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사) google schola

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