지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
This paper is to identify the use of interactional devices employed in English research article (RA) abstracts from a cross-cultural perspective. A total of 120 English RA abstracts written by Korea-based writers and US-based writers were randomly selected from leading academic journals (30 from English Teaching, 30 from Korean Journal of Applied Linguistics, 30 from TESOL Quarterly, and 30 from Applied Linguistics). A concordance program, AntConc 3.5.8, was used to identify the makers. The results showed that hedges are the most frequent marker in both groups. The most significant cross-cultural difference was found in the use of self-mentions in the academic texts. Korea-based writers tended to avoid of mentioning selves in their texts, whereas US-based writers used self-mention markers frequently to construct authorial identity and to emphasize their contribution to the field and their research claims. This study provides an intercultural understanding of academic texts from a cross-cultural perspective with implications for academic writing in the field of English for academic purposes.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Rhetorical Strategies of Authorial Presence in L2 English Student Writers’ Research Articles: Use of Hedges and Boosters with Authorial References
교과교육학연구
2022 .08
-
L2 English Student Writers’ Authorial Presence in Research Articles: The Interplay of Linguistic and Cultural Factors
교과교육학연구
2022 .02
-
한국어 ‘자기소개’ 텍스트 쓰기 교육 방안 연구－중국인 학습 필자 대상으로－
새국어교육
2020 .01
-
Cultural Analysis: Establishing Self-authorship in Research Writing Projects
인문사회 21
2023 .02
-
How to write English journal articles: Some tips for non-native writers
대한지리학회 학술대회논문집
2019 .06
-
L2-영어 쓰기능력의 예측요인에 관한 연구
외국어교육연구
2021 .01
-
성인 이러닝 학습자의 영어 학습 경험과 쓰기 과제 수행의 관계
중등영어교육
2020 .01
-
학술적 영한 번역 과정에서 외국인 유학생의 정체성 연구
한국어 교육
2020 .01
-
그림책 활용 초등영어 수업에서 모바일 앱 기반 쓰기 지도에 대한 연구
멀티미디어 언어교육
2020 .01
-
초등영어 쓰기 교육의 최근 연구 동향 분석: 한국연구재단 등재지를 중심으로
한국초등교육
2023 .03
-
2007 개정 교육과정 이후 한국의 영어교육 변화: 동아일보 기사를 중심으로
중등영어교육
2022 .11
-
영어 책임교육 프로그램이 중학생의 정의적 특성과 영어능력에 미치는 영향
중등영어교육
2023 .05
-
The Discursive Construction of Writer Identity in the Statement of Purpose (SOP): A Case Study of Two Korean Students
교과교육학연구
2017 .01
-
제 2언어 자아체계에서 본 한국대학생의 영어 학습동기와 능력
중등영어교육
2015 .01
-
The Effectiveness of Three Different English Instruction Approaches
World Environment and Island Studies
2017 .09
-
The Efficacy of the General English Program in Taking Major Related EMCs
The SNU Journal of Education Research
2020 .01
-
영어과 문화 학습 자료의 개발과 적용
교원교육
2020 .01
-
Korea’s English Curriculum: Review, Issues and Future Directions
교과교육학연구
2017 .06
-
수사구조이론을 활용한 고등학교 쓰기 부진 학생들의 쓰기 양상 분석
청람어문교육
2018 .01
-
Students' opinions about the effectiveness of college English instruction
World Environment and Island Studies
2018 .09
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0