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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임봉우 (단국대학교) 이양주 (단국대학교)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제10권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
146 - 160 (15page)

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연구목적: 본 연구는 잠수지도자 교육에서의 인성 교육적 탐색 이라는 체육의 한 분야인 여가 스포츠로써 잠수지도자 교육에서의 인성 교육적 탐색을 통해, 인성교육의 연구영역을 확장하고 인성자본을 축적시킴에 있다. 연구방법: 본 연구는 잠수지도자교육에서 인성 교육적 탐색에 대한 기억을 회상기법으로 연구참여자를 선정하고 조사하여 사회, 심리학적 이해를 질적연구(質的硏究, qualitative research)방법을 이용하였다. 결론: 잠수지도자의 실천적 귀결이 되는 인성은 새로운 사고의 표현이며, 타자에 대한 신뢰와 배려, 자기존중과 상호존중으로서 인성교육과 연결된 인식 방식을 가진다. 또한 짝 간 페어 십으로써 보여 지는 살아온 방식의 차이를 인정하고 이러한 차이를 근거로 여가스포츠에서의 인성교육의 독립적인 사고로 이끌어 낸다. 잠수지도자교육에서의 인성 교육적 탐색함으로써 그 가능성을 확인하는 의의가 있다. 따라서 인성 교육적인 발전을 위해서는 여가스포츠 인성 교육적인 요소를 개발하여 효과를 검증하는 필요성을 확인하고, 이에 대한 좀 더 구체적인 적용을 앞으로의 연구과제로 남겨놓는다.
#여가스포츠 #잠수지도자 #인성 #인격교육 #질적연구

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조정호 / 2016 / 스포츠 활동을 통한 인성교육 / 인격교육 10(2):5~17 dbpia 최의창 / 2014 / 전인적 청소년 교육을 위한 스포츠 활용: 최근 국제 동향과 학교체육에의 시사점 / 아시아교육연구 15(3):247~276 dbpia Eisenberg, N. / 1998 / Contemporaneous and longitudinal prediction of children's sympathy from dispositional regulation and emotionality / Developmental Psychology 34(5):910~924 google schola 전선혜 / 2020 / 학교스포츠클럽활동 참여 중학생의 만족도, 인성 및 학교생활 적응의 관계 / Asian Journal of Physical Education and Sport Science 8(1):83~94 dbpia 이재호 / 2014 / 인성의 의미와 인성교육의 방향에 대한 소고 / 열린교육연구 22(1):375~390 dbpia

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