메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김보민 (가야대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1,051 - 1,062 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 대학에서의 독서와 토론 교과목에 대한 이론적 배경을 살펴보고, 2018년 2학기에 개설된 경상남도 소재 K대학 「독서와 토론」 교과목의 운영과 그 개선방안을 제안하고자 하였다. 「독서와 토론」은 2학년을 대상으로 2학점의 교양선택 교과목이다. 「독서와 토론」의 목표는 학생들의 ‘분석력-표현력-발표력’을 신장시키는 것이며, 주요 읽기 텍스트 주제는 ‘자아, 가족, 역사, 사회이고, 이 중 하나 또는 둘 이상의 텍스트를 읽고 이해한 내용을 기반으로 발표와 토론, 논평, 질의응답으로 수업이 이루어진다. 효율적 운영방안으로 교양 선택에서 교양필수로, 우수한 교수진 확보, 교수진의 안정적인 신분보장과 재정지원, 경상남도 소재 K대학 학생에 적합한 교재 개발, 글쓰기 클리닉 운영, 각 조별 팀 구성의 제한 등을 제안하였다.
#교양과목 #독서 토론 #수업 #수강생 #만족도

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0