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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
곽한영 (부산대학교)
저널정보
한국보호관찰학회 보호관찰 보호관찰 제16권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
51 - 71 (21page)

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법교육은 사회통합교육에서 시작되어 시민성교육, 범죄예방교육으로 그 범위가 확장되어 왔다. 범죄예방의 차원에서 법교육의 효과는 교육대상자의 사회적 유대를 복원하여 재범의 가능성을 줄인다는 사회통제이론으로 설명될 수 있다. 미국을 중심으로 이루어진 우회교육으로서 법교육 프로그램들은 대상자들의 법적 권위체에 대한 신뢰를 높이고 자존감과 규범에 대한 존중을 갖도록 하여 재범을 크게 줄이는 효과를 거두고 있다. 우리나라의 보호관찰영역에도 이와 같은 법교육 프로그램들이 적극적으로 도입될 필요가 있다.
#Law-Related Education. delinquency prevention education #effect of LRE #case of LRE #social control theory

목차

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참고문헌 (22)

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강구진 / 1983 / 재소자의 법의식에 관한 조사연구 / 서울대학교 법학 24(4):78~89 google schola 곽한영 / 2007 / 법교육이 청소년의 법의식에 미치는 영향에 관한 연구 : 여자비행청소년을 중심으로 google schola 곽한영 / 2010 / 초기 사회과 교과서에 나타난 법교육의 양상에 관한 연구 －교수요목기 공민1 교과서를 중심으로－ / 법교육연구 5(2):1~23 google schola 곽한영 / 2012 / 시민법교육(PLE)의 의미와 접근방식에 관한 고찰 / 법교육연구 7(2):1~27 dbpia 김미희 / 2007 / 교과서 분석을 통한 사회과에서의 기본권 교육의 실태 연구 / 법교육연구 2(1):1~23 google schola

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