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저자정보
성영실 (한국교원대학교) 김경철 (한국교원대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제24권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
1 - 24 (24page)

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본 연구의 목적은 5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 반편견 교육 관련 내용을 분석함으로써 유아를 위한 반편견 교육의 경향을 파악하고, 나아가 반편견 교육에 관한 기초 자료와 발전 방향을 제시하는데 있다. 본 연구의 대상은 교육과학기술부(2012)에서 발행한 5세 누리과정 교사용 지도서 11권에 수록된 696개의 활동이다. 분석을 위해 사용된 준거는 생활주제, 내용범주, 활동유형 및 영역, 누리과정 관련 요소이다. 연구결과, 5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 반편견 교육 관련 활동은 152개로 나타났으며, 세부적인 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 반편견 교육 관련 활동의 생활주제별 경향은 ‘세계 여러 나라’ 64개(42.1%), ‘나와 가족’ 24개(15.8%), ‘우리 동네’ 19개(12.5%), ‘교통기관’ 13개(8.6%)를 나타내고 있었으며, ‘동식물과 자연’, ‘생활도구’, ‘우리나라’, ‘유치원/어린이집과 친구’, ‘봄⋅여름⋅가을⋅겨울’, ‘환경과 생활’, ‘건강과 안전’ 은 낮은 빈도를 나타내고 있었다. 둘째, 내용 범주별 경향은 ‘문화적 다양성’ 127개(83.6%), ‘성 역할 및 정체성’ 10개(6.6%), ‘신체적 능력’ 6개(3.9%), ‘연령’ 5개(3.3%), ‘외모’ 4개(2.6%) 순으로 나타났다. 셋째, 활동 유형 및 영역별 경향은 대⋅소집단활동 82개(53.9%), 자유선택활동 62개(40.8%), 바깥놀이활동이 8개(5.3%) 순으로 나타났다. 넷째, 누리과정 관련 요소별 경향은 사회관계 영역이 127개(40.1.%), 의사소통 영역 57개(18.0%), 예술경험 영역 51개(16.1%), 자연탐구 영역 50개(15.8%), 신체운동⋅건강 영역 32개(10.1%) 순으로 나타났다. 연구결과를 기초로 유아를 위한 반편견 교육의 바람직한 실천을 위한 다양한 제언과 시사점들을 제안하였다.
#Anti-bias Education #Teacher's Guidebook of Nuri Curriculum #Educational Contents

목차

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참고문헌 (78)

참고문헌 신청
강신옥 / 2001 / 반편견 교육에 대한 유아교사지식 및 유아교육기관에서의 반편견 교육 활동 조사 google schola 고경희 / 2012 / 반 편견 교육 프로그램이 일반유아의 장애 인식 및 수용태도에 미치는 효과 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지도서 1 유치원과 친구 / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지도서 2 나와 가족 / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리과정 교사용 지도서 3 우리 동네 / 교육과학기술부 google schola

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