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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤은미 (백석예술대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제44권 제4호
발행연도
2015.1
수록면
195 - 219 (25page)

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본 연구의 목적은 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동이 만 5세 유아의 음악적 능력과 음악적 태도 향상에 영향을 미치는 지를 알아보기 위해 실행되었다. 연구 대상은 만 5세 유아 50명(실험집단 25명, 비교집단 25명)으로, 실험집단 유아에게는 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동을 실시하고, 비교집단 유아에게는 한곡의 감상 곡으로 음악 감상활동과 표현활동을 실시하였다. 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동의 교육적 효과를 검증하기 위하여, 활동 실시 전․후에 음악적 능력 검사, 음악적 태도 검사를 실시하였고, 수집된 자료들은 SPSS 17.0 Window용 프로그램을 이용하여 통계 처리하였다. 연구 결과 두곡의 음악감상을 통한 음악적 요소 탐색과 표현활동은 유아의 음악적 능력과 음악적 태도향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#musical element exploration #music appreciation #musical ability #musical aptitude.

목차

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참고문헌 (45)

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강신영 / 2008 / 음악개념 중심의 통합적 유아 음악감상과 표현활동의 적용 효과 google schola 고영자 / 2014 / 유아교사의 음악교수효능감과 음악교육 실태 및 인식에 관한 연구 / 음악교육연구 43(1):1~20 google schola 곽이정 / 1999 / 유치원 음악교육 실태 분석 연구 google schola 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 지침서 / 교육과학기술부 google schola 김경미 / 2009 / 음악적 요소 중심의 탐색적 음악교육활동이 유아의 언어 발달에 미치는 영향 google schola

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