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저자정보
서명석 (을지대학교) 김효림 (경희대학교) 김은식 (세명대학교) 문황운 (을지대학교) 서원재 (을지대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제31권 제6호 (인문사회과학 편)
발행연도
2022.12
수록면
395 - 402 (8page)
DOI
10.35159/kjss.2022.12.31.6.395

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Considering the case of swimming instructors in Korea, the structure nor the certificates of trusted instructors in the Korea Swimming Federation are composed. Policies of Childhood Swimming Education and Survival Swimming Education have taken its place since the Sewol Ferry incident; however, standardized and systematic educational operating systems and programs are being required today. Study intentions are to extract practical implications through analyzing cases of swimming instructor education management systems in developed countries abroad. This study utilizes the literature analysis method to present implications for the Korean swimming instructor education system through comparison and analysis of cases of swimming instructor education in countries such as the United States, Japan, and Australia. Results show that first, education of swimming instructors in foreign countries advanced in swimming is conducted through selected federations or control towers. Second, qualifications of leaders in foreign countries are divided into different areas such as daily sports- which includes school sports, and swimming guidance for fostering elite swimmers. For each purpose, leaders are educated, fostered, and interconnected. Last, each instructor is classified and graded based on teaching level and target, then creating a suitable curriculum of scientific theory and practice for each educational purpose to promote the effectiveness of qualification education.
#Swimming Education #Swimming instructor education #Swimming programs

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

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