단과대학별 대학생의 학습민첩성이 자기주도학습역량 및 협력적 문제해결역량에 미치는 영향

성은모; 강수미

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 성은모 (안동대학교) 강수미 (안동대학교)

저널정보: 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제24권 제3호

발행연도: 2022.9

수록면: 1 - 28 (28page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

미래의 불확실성이 더욱 높아지고 있는 요즘, 사회에서 요구하고 있는 미래핵심인재를 양성하고있는 고등교육에서 관심을 가져야 할 역량 중의 하나는 학습민첩성이 될 수 있다. 학습민첩성은 개인수준과 조직수준에서 발현되는 양상이 다를 수 있는데, 고등교육 맥락에서 개인수준에서의 자기주도학습역량과 조직수준에서의 협력적 문제해결역량에 있어 학습민첩성의 어떠한 요인이 영향을 미치는지를 살펴본다면, 개인과 조직의 특성에 맞게 학습민첩성 향상 전략을 고등교육맥락에서 제안할수 있을 것으로 기대된다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 우리나라 대학교에 재학중인 대학생1,000명을 목표표집하여 수집한 자료를 활용하여 분석하였다. 그 결과, 학습민첩성의 요인에 있어 자기주도학습역량에는 도전정신, 변화수용성, 학습책임감, 논리적사고, 경험성찰, 지적호기심 등이 정적상관으로 나타났고, 협력적 문제해결역량에는 도전정신, 지적호기심, 변화수용성, 논리적사고, 학습책임감, 경험성찰, 체제적사고가 정적상관으로 나타났다. 단과대학 계열별로 학습민첩성이 자기주도학습역량에 있어 의학계열은 도전정신, 변화수용성, 학습책임감, 논리적사고, 경험성찰, 체저적사고 등이 영향을 미친 반면 교육계열은 학습책임감과 변화수용성만이 영향을 미친 것으로 나타났다. 협력적 문제해결역량에 있어서 인문사회계열은 도전정신과 체제적사고, 공학자연계열은 도전정신과 논리적사고, 의학계열은 체제적사고, 예체능계열은 지적호기심 등이 주요하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 대학생의 학습민첩성을 향상시키기 위한 몇 가지 논의 및 시사점을 제시하였다.

The purpose of this study is to identify the effect of students’ learning agility (challenging mind, learning responsibility, reflecting experience, intellectual curiosity, systemic thinking, change adaptability, and logical thinking) on self-directed learning competency and collaborative problem-solving competency according to the college in higher education. To address this goal, 1,000 target-sampled data of university students, which were nationally collected in ‘Korea Youth Competency Measurement and International Comparative Study II: IEA ICCS 2016’, were analyzed. As a result, in terms of self-directed learning competency, challenging mind, change adaptability, learning responsibility, logical thinking, intellectual curiosity, and reflecting experience as factors of learning agility were positively correlated. In terms of collaborative problem-solving competency, challenging mind, intellectual curiosity, change adaptability, logical thinking, learning responsibility, system thinking, and reflecting experience as factors of learning agility were positively correlated, In most college, learning agility factors such as change acceptability, challenging spirit, and learning responsibility had an effect on self-directed learning ability. Learning agility factors such as challenging spirit, logical thinking, intellectual curiosity, and learning responsibility had an effect on cooperative problem-solving competency. These results confirmed that learning agility was expressed in different ways at the individual level (self-directed learning competency) or organizational level (collaborative problem-solving competency), and in particular, the expression pattern was different depending on the characteristics of the job task (by college). Based on these research results, some discussions and implications for improving the learning agility of college students were suggested.

#주제어: 고등교육 #학습민첩성 #조직특성 #자기주도학습 #협력적 문제해결 #Key words : Higher education #Learning agility #Organizational Characteristics #Self-directed learning #Collaborative Problem-solving

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

성은모

소속기관 안동대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 26

강수미

소속기관 안동대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 2 이용수 77

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)